21
ПОРТФОЛІО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ВЕЛИКОРАКОВЕЦЬКОЇ ЗОШ І-ІІІ СТУПЕРНІВ

презентация роман м. м

  • Upload
    zoch1

  • View
    298

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

ПОРТФОЛІОВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ

КЛАСІВВЕЛИКОРАКОВЕЦЬКОЇ

ЗОШІ-ІІІ СТУПЕРНІВ

Загальні відомості:

Освіта:Прилуцьке педагогічне училище ім. І. Я. Франко

Спеціальність: ”Початкове навчання”Вчитель початкових класів

Категорія: Старший вчитель

Місце роботи: Великораковецька ЗОШ І-ІІІ ст.

Стаж роботи: 30

Педагогічне кредо:

Знай, люби, розумій, поважай! Тільки той може

бути вчителем, хто має добре серце і душу.

Проблемне питання:

“Вироблення навичок виразного читання в молодших школярів”

« Читання і письмо – це два найнеобхідніших школяреві інструменти учіння і водночас два віконечка у навколишній світ. Без уміння швидко та свідомо читати, швидко і напівавтоматично писати дитина залишається ніби напівсліпою…»

В.О. Сухомлинський

Шляхи реалізації науково-методичної проблеми

Метод -“Мікрофон”

Метод –робота в групах

Метод –“Коло думок”

Метод –

робота в групах

Квіти-окраса земліОбмін думками,про квіти

«Луна». Один школяр (сильніший) веде, а другий, як луна, повторює читання першого.

Ігри на уроках читання

«Засічка кидок». При слові кидок всі починають читати для фіксування часу; коли пролунає засічка школярі зупиняються, помічаючи останнє засвоєне слово. Відводять погляд. Відпочинок 10- 20 с.

Виразне читання – це мистецтво відтворення думок, почуттів, настроїв, переживань, якими насичено твір. Але художнє читання – це теж майстерність відтворення змісту твору зі сцени.

Успішному оволодінню виразного відтворення тексту сприяє:1) усвідомлення змісту тексту;2) зробити партитуру тексту (позначки)  - логічний наголос;---------- - протяжне прочитування;- прочитання слів разом, злито;/ - пауза коротка;// - пауза довга;- інтонація підвищується;- інтонація знижується.

Виразне читання набувається тоді, коли воно є природним. Станіславський: „Все що природне – високохудожнє, і все високохудожнє – є природне”. При виразному читанні ми стараємося втілити задум автора, але висловлюємо свої почуття.Передумови виразного читання:1) володіння дикцією;2) техніка мовлення;3) треба мати навички художнього аналізу тексту.

Наче вулик, наша школа.Вся вона гуде, як рій.І здається, що довколаРозквітають квіти мрій.

Бігають, сміються діти,Та — лиш дзвоник задзвенить —Стане тихо, ніби в квітиПоховались бджоли вмить.Д. Павличко

2- Б клас

Наш девіз:Ми розумні та веселі,Раді ми шкільній оселі.Бо знання нам не розваги,Все беремо до уваги!

Наша пісня:“Семеро гномів”

Милування природою

Весно, весна-красна,Ти нам співаєш пісеньІ підспівує гай!Весну, весну-красну,Ми так чекали всі,В зелень дерева вдягай!

Виховна робота з класом має не менше значення, ніж навчальна діяльність. Діти з великим задоволенням приймають участь у позакласних заходах. Але всім виступам передує велика підготовча робота, розвиток творчих здібностей учнів на уроках, під час виховних заходів.

Виховна година : “Здоров’я-найбільний скарб для людини” 4 клас

Рік Новий – чудесне свято – Буде радості багато.Вся родина без спочинкуПрикрашатиме ялинкуГірляндами святковимиВогнями ялинковими,Щоб у дивну ніч казкову,Чарівну ніч, загадковуПахло в домі глицею,Святом, таємницею!

Активна участь у шкільному житті

Пісню, танець, успіх, сміх ділим порівну на всіх!

Свято БукварикаЦе Букварик - вам відомий,Дуже гарний, малюнковий,Залюбки всіх вчить читати –Нема часу спочивати.Кожен рік його гортаютьНіжні пальчики нові,Нехай розум здобувають,Любі діточки малі.

Казковий правознавчий турнір1. Усі діти мають право на любов і піклування.2. Усі діти рівні у своїх правах.3. Жодна дитина не повинна бути жертвою насильства або війни.4. Усі діти мають право на відпочинок і дозвілля.5. Усі діти мають право на освіту. 6. Діти мають право висловлювати свої погляди. 7. Усі діти мають право на медичну допомогу.8. Особлива турбота – дітям-інвалідам.

Свято МОВИРІДНА МОВАВелична, щедра і прекрасна мова. Прозора й чиста, як гірська вода, Це України мова барвінкова, Така багата й вічно молода.

Рідна мова, мов гірська вода, Рідна мова вічно молода, Рідна мова, в серці з ранніх літ Гордо лине мова у політ!

Вона, як ніжна пісня колискова, Заходить в серце й думи з ранніх літ, Це мова, наче пташка світанкова, Що гордо лине у політ!Ю. Косинська