педагогічний олімп

L/O/G/O

Педагогічний олімп


Амвросіївський районний методичний кабінет

www.themegallery.com


• Амвросіївський район – це сільський район, в якому – 77 населених пунктів : 14 сільських, 3 селищних і 1 міська ради

Кількість населення – 48 тисяч



Амвросїївка - рідний край!

Степи, лани, річки та ниви.

За містом чути водограй,

У гаї солов‘їні співи .

• Струкова В.Е. Учитель ЗОШ №6


Педагогічний олімпПедагогічний олімп

Зібратися разом – це початок,

Триматися разом – це прогрес,

Працювати разом – це успіх

Генрі Форд



Методична робота будується

на основі діагностики, аналізу

інформації про стан професійної

компетентності педагогів, їхніх потреб.



Головне завдання методичного кабінету - забезпечити професійне зростання

педагогічних працівників упродовж життя за умови створення науково-

методичного супроводу, мережевої взаємодії та співробітництва обласного інституту післядипломної педагогічної

освіти, методичної служби, навчальних закладів, громадських педагогічних

організацій




Педагогічний олімпПедагогічний олімпВивчення роботи педагогічних

кадрів на діагностичній основі

дозволяє здійснювати інноваційний методичний

супровід педагога у міжкурсовий період щодо

формування траєкторії власної професійної діяльності,

саморозвитку й самовдосконалення

Вивчення роботи педагогічних

кадрів на діагностичній основі дозволяє здійснювати

інноваційний методичний супровід педагога у

міжкурсовий період щодо формування траєкторії власної

професійної діяльності, саморозвитку й

самовдосконалення



Безперервне зростання фахової Безперервне зростання фахової

майстерності педпрацівників майстерності педпрацівників

Забезпечення методичного супроводу Забезпечення методичного супроводу атестаційного періоду, вивчення атестаційного періоду, вивчення

нормативної базинормативної бази

4

1

2

3Активізація самовдосконалення Активізація самовдосконалення

педагогічних працівників у педагогічних працівників у міжкурсовий періодміжкурсовий період

Узагальнення, апробація та поширення Узагальнення, апробація та поширення перспективного педагогічного досвідуперспективного педагогічного досвіду

2


Організаційно-діагностичний етап:планування особистої траекторії професійного розвитку

Підсумково-звітовий етап: виконання заходів атестаційного циклу

Діяльнісно-пошуковий:виконання заходів міжатестаційного періоду

І етап(перший рік після

попередньої атестації)

ІІІ етап(рік проведення

атестації)

ІІ етап(другий-четвертий

роки після попередньої

атестації)




• вдосконалення професійних якостей та компетенцій педагогічних працівників

• всебічний розвиток особистості• систематичне збагачення знань та умінь• творча сходинка для самовдосконалення,

самореалізації в процесі роботи, підвищення інтелектуального потенціалу

• самостійна, самоосвітня,індивідуально-творча діяльність


Майстер-класи, тренінги, виступи із досвіду роботи, ділові ігри, презентації результатів дослідження

Проведення круглих столів, творчих лабораторій щодо розробки міжкурсових проектів, залучення до участі у конкурсах фахової майстерності

Результативність курсової перепідготовки, розробка дидактичних матеріалів, публікації у фахових журналах

Участь у роботі Участь у роботі МОМО

Участь у роботі Участь у роботі МОМО

Методична Методична підтримка підтримка педагогівпедагогів

Методична Методична підтримка підтримка педагогівпедагогів

Проведення Проведення аналізуаналізу

Проведення Проведення аналізуаналізу





Психодіагностика «Чи готовий я до роботи

в нових умовах?»

Психолого-педагогічний лекторій

«Самореалізація та самовдосконалення»



Тренінгпсихолого-

педагогічного розвантаження

Науково-практична конференція

«Toлерантність у собі й до себе»



Творчий звіт

Захист “Портфоліо

успіху”

Майстер-клас із досвіду

роботи

Ділова гра

Дефіле нестандартних

уроків

Презентація методичної скарбнички

Педагогічні гостини

Методичний бенефіс

Фестиваль

педагогічної

творчості

Естафета вчительських

здивувань

Захист кейса самоосвітньої

роботи

Методичний брейн-ринг

Педагогічний проект

Лабораторія творчого вчителя

Педагогічна виставка

“Я атестуюсь”



Педагогічний олімпПедагогічний олімп Високу оцінку педагогічної діяльності наших вчителів дали компетентні фахівці та члени журі області, визнавши Людмилу Іванівну Сердюк ЛАУРЕАТОМ обласного етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2012 » в номінації «Українська мова та література» та Лигу Сергія Олександровича ПЕРЕМОЖЦЕМ обласного етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2012 » в номінації «Фізична культура» . Переможцем Восьмого Всеукраїнського конкурсу «Вчитель-новатор» стала Тур Лариса Іванівна. Переможцями Дев’ятого Всеукраїнського конкурсу «Вчитель-новатор» стали Лига С.О. і Тур Л.І.



Шибаєва Наталія Володимирівна – лауреат конкурсу професійної майстерності вчителів російської мови та літератури “Педагогічний Х-фактор” 2011 року



Самойленко Тетяна Леонідівна – дипломант конкурсу професійної майстерності вчителів російської мови та літератури “Педагогічний Х-фактор” 2013 року



Лауреатами обласного огляду-конкурсу на кращу організацію правоосвітньої та правовиховної роботи в

навчальних закладах області визнані Амвросіївська ЗОШ №2 та Благодатнівська ЗОШ



Початок всіх земних професій – вчителі



L/O/G/O

Дякуємо за увагу!

Дякуємо за увагу!

Documents

педагогічний олімп