Upload
-
View
2.885
Download
12
Embed Size (px)
Citation preview
Творческая группа работала над такими проблемами:Проблема школы: мастерство учителя – залог качественного образования учащихся.Проблема творческой группы: стандарты второго поколения.Целью творческой группы было изучение проектов школьного исторического и обществоведческого образования и совершенствование в связи с этим форм и методов преподавания.
Изучение стандартов второго поколения по истории и обществознанию.
Подготовка учащихся к ГИА и ЕГЭ. Повышение профессионализма учителей через
изучение новинок методической литературы, взаимное посещение уроков, выступления педагогов.
Проведение работы по организации школьных олимпиад, внеклассных мероприятий.
Дальнейшее использование современных образовательных технологий в курсе изучения истории и обществознания.
Ф.И.О. Образование, категория
Классы, часы
Тема самообразования
Выступления
Косенко В.В. Высшая, первая
5,9,11 – 13 часов
Актуальные вопросы исторического и обществоведческого образования в рамках проектов стандартов второго поколения
2009-2012
Артыкбаева Ж.Т.
Высшее, нет
6,7 – 13 часов
2010-2011
Кирпичникова Г.Н.
Высшая, первая
11,8,10 – 13 часов
2008-2012
1. Анализ результатов сдачи ГИА и ЕГЭ по истории (по данным ФИПИ).
Проанализировав данные ФИПИ, учителя рассмотрели основные ошибки учащихся, выявили темы, по которым ошибки допущены, для дальнейшего практического применения на уроках истории.
2. Новая форма аттестации в 9 классе (ГИА). Подготовка к ЕГЭ в 11 классах.
При рассмотрении данного вопроса учитывалось то, что по предварительным данным учащиеся 9 класса должны были сдавать обществознание как обязательный предмет. Хотя официальных документов по данному поводу не было. Решение: подготовкой к ГИА по истории и обществознанию необходимо заниматься с первых лет обучения: с 6 класса. Применять КИМы, давать типовые задания на уроках, больше уделять внимание изучению исторических дат и событий.
3. Рассмотрение проекта стандарта второго поколения по обществознанию.4. Результаты школьных и районных предметных олимпиад.Учителями отмечен тот факт, что если на школьном этапе выявлялись победители, то на районном уровне знаний детей оказалось мало, для занятия призовых мест. 5. Теоретические вопросы учителей:Кирпичникова Г.Н. «Системный подход к организации работы с текстовой информацией на уроках истории»6. Работа с отстающими и неуспевающими.
Конкобаева А. – учащаяся 11 класса, призер муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории (учитель Косенко В.В.). Участие во Всероссийском предметном чемпионате (г.Пермь).
Класс Ф.И. ученика Балл Место в районе
Место в регионе
Общее место
7 Зотова О. 62 3 47 2122
Назаркина Т. 56 4 55 2476
Котолуп Д. 54 6 60 2650
Косенко Е. 18 6 106 5799
8 Кривошеева А. 17 1 121 5450
Кужман Е. 12 2 127 6082
Сарбасова Ж. 4 3 136 6750
Власов В. 3 4 137 6778
10 Кузнецов В. 45 1 51 2604
Избасаров Н. 23 5 74 4560
Адамович А. 20 6 76 4829
Нуржанов А. 20 6 76 4829
11 Конкобаева А. 49 2 27 2098
Турмухамбетова А. 40 3 34 2685
Тлесова Е. 39 4 35 2734
1. Учащийся 7 класса Косенко Е. – исследовательская работа «Герб Оренбургской области», руководитель учитель истории Косенко В.В.
2. Учитель истории Косенко В.В. – презентация «Герб Оренбургской области».
«И гордо реет флаг державный»:
07.12.2010г. 6АБ
Путешествие в средневековье.
Учитель истории Артыкбаева Ж.Т.
08.12.2010г. 7 Исторический КВН
08.12.2010г.8Б Интеллектуальная игра
«Путешествие по научно – технической выставке».
Учитель истории Кирпичникова Г.Н.
10
Турнир эрудитов «С чего начинается Родина?» (из истории славян)
09.12.2010г. 8А Открытый урок по теме «Россия в I половине XIX века»
09.12.2010г. 9, 11 а «Есть память, которой не
будет забвенья» - конкурс знатоков истории, посвященный Дню героев Отечества
Учитель истории Косенко В.В.
Посвященное Году Космонавтики.
Участники: 8-11 классы.
Организатор: заместитель директора по ГПВ Власова П.В.
Ведущий : учитель истории Косенко В.В.
Учитель истории Косенко В.В. имеет персональный сайт – www.kosenko.jimdo.com