โครงงานคอมพวเตอร ใบงานท 9-16

จดท าโดย

นางสาว กมลชนก กอนแกว เลขท 24

นางสาว ธนชภรณ กนธมล เลขท 29

ชนมธยมศกษาปท 6/6

ใบงานท 9

เรอง ปญหาและความจ าเปนในการท าโครงงาน

กจกรรมตอไปนปฏบตเพอแกปญหาอะไร ไดประโยชนอยางไร ?

ไปเทยวศนยการคา เพอแกปญหา การเกดความเครยด ตองการพกผอน และซอเครองใช ไดประโยชนคอ เพอขจดความเครยด ไดพกผอนและไดเครองใชท าความสะอาดบาน เพอแกปญหา บานมความสกปรก ไมเปนระเบยบ ตองการความสะอาด ไดประโยชนคอ เพอขจดความสกปรกและบานมความระเบยบมากขน

ดทว เพอแกปญหา เพอความบนเทง สบายใจ ผอนคลาย ไดประโยชนคอ ไดพกผอนและขจดความเครยดซอจกรยานยนต เพอแกปญหา ความไมสะดวกในการเดนทาง ไดประโยชนคอ เพอความสะดวกและรวดเรวในการเดนทางท านา เพอแกปญหา การวางงานและความยากจน ไดประโยชนคอ มงานท าและมรายไดเพมขน มาเรยนหนงสอ เพอแกปญหา ความไมรในวชาทไดเรยน ไดประโยชนคอ ไดเรยนรในสงตางๆในสงทเรยนมากยงขน

ตงใจเรยน เพอแกปญหา เรยนไมรเรอง ไดประโยชนคอ มสมาธและเรยนรเรองมากขนเรยนภาษาองกฤษ เพอแกปญหา การใชภาษาองกฤษในชวตประจ าวนไมได ไดประโยชนคอ สามารถพดภาษาองกฤษกบเจาของภาษาไดเรยนคอมพวเตอร เพอแกปญหา การไมรในเรองเทคโนโลยททนสมย ไดประโยชนคอ สามารถใชเทคโนโลยททนสมยไดสมครงาน เพอแกปญหา การวางงานและขาดรายได ไดประโยชนคอ มงานท า ใชเวลาใหเปนประโยชนและมรายได

ใบงานท 10

เรอง คดวเคราะหสรางทางเลอก และเกณฑทใช

ใหนกเรยนเลอกกระบวนการหรอกจกรรมทตองนาจะท าได เมอท ากจกรรมตอไปน

1.ปลกไมดอกไมประดบทบาน (ตองตอบใหครบทกวธ)วธท 1 ปลกในกระถางดนเผา

เกณฑทเลอกใช ... พนทมจ ากด ...วธท 2 ปลกในกระบะไม

เกณฑทเลอกใช ...เปนไมทสามารถปลกในกระบะไดวธท 3 ปลกในรองสวน

เกณฑทเลอกใช ...เปนไมททนตอสภาพแวดลอมไดดวธท 4 ปลกพนทขางบาน

เกณฑทเลอกใช ...เปนไมทสามารถปลกไดในพนททมอยอยางจ ากด

2.เกบอาหารใหอยไดนาน ๆ (ตองตอบใหครบทกวธ) วธท 1 ดองเคม

เกณฑทเลอกใช ..ภาชนะทใชและระยะเวลา วธท 2 ตากแหง

เกณฑทเลอกใช ..สภาพอากาศและลกษณะอาหาร วธท 3 แชแขง

เกณฑทเลอกใช ..ระยะเวลาและลกษณะอาหาร วธท 4 รมควน

เกณฑทเลอกใช ..ระยะเวลาในการเกบและลกษณะอาหาร

3. ตกแตงหองเรยนใหสวยงาม (ตองตอบใหครบทกวธ) วธท 1 บรเวณหนาหองเรยน

เกณฑทเลอกใช ..พนทจ ากดไมเกะกะขวางทางครผสอน วธท 2 บรเวณหลงหองเรยน

เกณฑทเลอกใช ..สะอาดเรยบรอยขาวของไมรกรงรง วธท 3 บรเวณระเบยง

เกณฑทเลอกใช ..สะอาดเรยบรอยไมขวางทางเดน วธท 4 บรเวณหนาตาง

เกณฑทเลอกใช ..ไมรกรงรง สะอาดเรยบรอย แขงแรง

4. การเลอกใชภาชนะใสอาหาร(ขอน ใหนกเรยนก าหนดกจกรรมเอง 1 กจกรรม ตองตอบใหครบทกวธ ) วธท 1 ถงพลาสตก

เกณฑทเลอกใช ...ความสะดวก วธท 2 ถงผา

เกณฑทเลอกใช ..สะดวก ประหยด ใชไดหลายครง วธท 3 ถงหนง

เกณฑทเลอกใช ..สะดวก ประหยด น ากลบมาใชใหมได วธท 4 ถงกระดาษ

เกณฑทเลอกใช ..สะดวก ยอยสลายงาย

ใบงานท 11

เรอง ก าหนดและล าดบขนตอนการปฏบต

ใหนกเรยนเรยงล าดบขนตอนการท างาน จากกจกรรมทก าหนดใหตอไปน (สามารถสบคนจากแหลงเรยนรได)

1. การส ารวจสภาพน าทคเมอง ขนท 1 เตรยมเครองมอทใชในส ารวจ ไดแก เครองมอตรวจสอบสภาพน า กลองถายรป ขนท 2 เดนทางไปทคเมอง ต าแหนงท 1 ดานทศเหนอดวยรถจกรยานยนตพรอมเครองมอส ารวจ ขนท 3 น าน าบางสวนจากคเมองมาทดสอบสภาพน าและถายภาพบรเวณคเมองเพอใหเหน สภาพแวดลอมรอบคเมอง

2. การท ารมกระดาษสาทบอสราง ขนท 1 หาขอมลเกยวกบสถานทและการเดนทางไปบอสราง เตรยมค าถามตางๆทตองการทราบจากผเชยวชาญ ขนท 2 เดนทางไปยงบานบอสรางดวยรถยนต พรอมกลองถายรป ขนท 3 ไปถงเรมท ารมกระดาษสากบผเชยวชาญและถามค าถามทตองการทราบ ถายภาพการปฏบตแตละขนตอน3. การท ากระดาษสา (ใหนกเรยนก าหนดเอง 1 กจกรรม) ขนท 1 หาขอมลเกยวกบอปกรณและขนตอนการท า ขนท 2 เตรยมอปกรณทตองใช คดเลอกปอสาทออนและแกแยกจากกน โซดาไฟหรอน าดางจากขเถา ขนท 3 ท าตามขนตอนทหาจากขอมล

ขนท 4 สามารถน าไปใชได

ใบงานท 12

เรอง ปฏบตดวยความชนชมและปรบปรงใหดขน

“ นกเรยนคนหนงตองการซอของฝากใหเพอนทอยตางจงหวด จงเดนทางจากโรงเรยนยพราชวทยาลย ไปซอของฝากท ตลาดวโรรส (กาดหลวง) แลวกลบมาโรงเรยนอกครง “

ใหนกเรยนอธบายกจกรรมทเกดขนตามหวขอทก าหนดใหตอไปน

( ใหนกเรยนพมพแผนททครอบคลมพนทจากโรงเรยนยพราชวทยาลยกบตลาดวโรรส แลวใชปากกาลากเสนการเดนทางจากโรงเรยนสตลาดและจากตลาดกลบมายงโรงเรยนอกครง )

“ นกเรยนตองการไปตลาดวโรรส “

1. ตระหนกในปญหาและความจ าเปน ค าอธบาย ตองการซอของฝากเพอน าไปใหเพอนทตนจะไปเยยม2. คดวเคราะหวจารณ ( เลอกของทจะซอเพอน าไปฝากเพอน) ค าอธบาย น าพรกหนม แคบหม หมยอ แหนม ไสอว กระเทยมดอง ขงดอง ล าไยอบแหง สตรอเบอรรอบแหง3. สรางทางเลอกอยางหลากหลาย ค าอธบาย ม 2ทางคอ 1. เลยวขวาตรงบรเวณสแยกโกดกขางโรงเรยน ตรงไปจนทะลคเมองแลวเลยวซายผานบานพก

คนชรา วนรถตรงบรเวณคเมอง ตรงไปเรอยๆ เลยวซายผานโรงเรยนเทศบาลวดพวกชางตรงไปผานพนทพยพลาซาตรงไปตามเสนทางแลวเลยวซายตรงไปผานไนทบารซาเจอสแยก พทธสถานแลวเลยวซายตรงไปเรอยๆเจอซอยดานขวามอแลวเลยวขวาจะถงตลาดวโรรส

2. เสนทางตลาดสมเพชร วนรถกลบตรงคเมอง แลวเลยวซายไปตามทางถนนชางมอย

4. ประเมนทางเลอกและเลอกทางเลอก (เลอกวธการเดนทาง หลาย ๆ วธ) ค าอธบาย เลอกวธการเดนทางโดยใชรถจกรยานยนต เดนทางโดยใชเสนทางทมในทางเลอก 5. ก าหนดและล าดบขนตอนการปฏบต (ก าหนดวธการเดนทางทเหมาะสมจากขอ 4) ค าอธบาย 1.เลอกวธการเดนทาง 2.หาขอมลการเดนทาง 3.ท าตามขอมลการเดนทาง 4.ถงทหมาย6. ปฏบตดวยความชนชม ค าอธบาย รสกดใจและประทบใจในการเปนผให7. ประเมนระหวางปฏบต ค าอธบาย ตลาดวโรรสเปนตลาดทผคนนยมไปจบจายซอของเนองจากเปนศนยรวมของสนคาทงอาหารและเครองใชแตผคนเยอะและอากาศรอนอบอาวจงท าใหไมคอยสะดวกในการจบจายซอสงของ

8. ปรบปรงใหดขนอยเสมอ ค าอธบาย กอนเดนทางควรศกษาเสนทางใหดเนองจากรถตดและควรจดบนทกสงทจะซอเพอความสะดวกและรวดเรวในการจบจายซอของ

9. ประเมนผลรวมเพอใหเกดความภมใจ ค าอธบาย การไปจบจายซอของทตลาดวโรรสแมรถจะตดผคนเยอะและอากาศรอนอบอาวแตขาพเจากดใจทมของฝากจากเชยงใหมไปฝากเพอนทตางจงหวด

ใบงานท 13

เรอง การเลอกหวขอโครงงานคอมพวเตอร

ใหนกเรยนก าหนดชอโครงงานคอมพวเตอรทนกเรยนคดวานาสนใจศกษา มา 10 โครงงาน และบอกดวยวาเปนโครงงานประเภทใด

( อาจเปนไดมากกวา 1 ประเภท )

ชอโครงงาน ประเภทของโครงงาน

การพฒนาสอเพอการศกษา

การพฒนาเครองมอ

การทดลองทฤษฎ

การประยกต ใชงาน

การพฒนาโปรแกรมประยกต

1. นาโนอเลกทรอนกส " ไมโครชพ "

2. การพฒนาระบบแผนงานออนไลน3. ฝามตระบบจ านวน

จรง

4. ดกสพดได

5. โปรแกรมจ าลองวงจรไฟฟา ZerKit -

Electrical Circuit

Simulator for Education

ชอโครงงาน

ประเภทของโครงงาน

การพฒนาสอเพอการศกษา

การพฒนาเครองมอ

การทดลองทฤษฎ

การประยกต ใชงาน

การพฒนาโปรแกรมประยกต

6. โปรแกรมชวยอานหนงสออเลกทรอนกสอยางชาญฉลาด

7. Eils : Extensilbe

Interactive Learning System

Eils : ระบบการเรยนรเชงปฏสมพนธ

8. สรางสรรคโลกสามมตดวยวาจา

9. ประเทศไทยทาสเขยว ( Paint On Thailand )

10. คอมพวเตอรสอนพมพดด

ใบงานท 14

เรอง การศกษาขอมลโครงงาน

จาก หวขอโครงงานทง 10 โครงงาน (ใบงานท 13) ใหนกเรยนเลอกโครงงานทสนใจมา 3 โครงงาน ( ใหนกเรยนเลอกโครงงานทบรณการกบกลมสาระอน โดยทตองน าภมปญญาชาวบาน ขนบธรรมเนยม ประเพณและวฒนธรรมทองถน พรอมทฤษฎเศรษฐกจพอเพยง มาใชเปนเกณฑในการเลอกดวย ) แลวบอกวธการศกษาขอมลโครงงานนนวา นกเรยนจะหาขอมลในการท าโครงงานไดจากแหลงใดบาง อยางนอยโครงงานละ 2 แหลง รวมทงก าหนดเวลาในการศกษาแตละแหลงวาใชเวลาเมอใด ประมาณเทาใด ?

โครงงานทนาสนใจจดท าเพอน าเสนอ

ชอโครงงาน แหลงทใชศกษาขอมล ระยะเวลาในการศกษา

โครงงานท 1. ฝามตระบบจ านวนจรง

1. หนงสอคณตศาสตรระบบจ านวนจรง2.Internet

1 อาทตย

โครงงานท 2. คอมพวเตอรสอนพมพดด

1. ส านกงานวศวกรรมคอมพวเตอร2.หนงสอวธการพมพดดไทย

2 อาทตย

โครงงานท 3. โปรแกรมจ าลองวงจรไฟฟา

1. ส านกงานวศวกรรมไฟฟา2.ส านกงานวศวกรรมคอมพวเตอร

3 อาทตย

ใบงานท 15

เรอง การวเคราะหโครงงานและเลอกโครงงานล าดบโครงงานทน ามาวเคราะห/การใหคะแนน

โครงงาน 1ฝามตระบบจ านวนจรง

โครงงาน 2คอมพวเตอรสอนพมพดด

โครงงาน 3โปรแกรมจ าลอง

วงจรไฟฟา

หมายเหต

คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) คะแนน (1-4)

1. ความร และประสบการณในโครงงาน 3 2 1

2. ความตงใจ สนใจ และจรงใจ 4 3 2

3. เครองมอ และวสดอปกรณ 3 3 1

4. ความเหมาะสมของสถานทปฏบตงาน 4 3 2

5. การใชจายเงนท าโครงงาน 3 3 2

6. ความเหนชอบของคร อาจารยทปรกษา 4 4 4

7. การสนบสนนของเพอนในกลม 4 3 1

8. การขยายโครงงาน 4 4 3

9. ผลกระทบตอสภาพแวดลอม 3 3 3

1

0.ความสะดวกตาง ๆ ในการปฏบตงาน

3 4 2

รวม 36 31 21

จากคะแนนทปรากฏนกเรยนเลอกท าโครงงาน

เรอง ฝามตระบบจ านวนจรงเพราะ เปนโครงงานทสามารถท าไดเองโดยไมตองหาขอมลจาก

ส านกงานตางๆ และคณะผจดท าตงใจจะท าโครงงานน เนองจากเปนโครงงานทสามารถใชในการพฒนาความรทางดานคณตศาสตรใหกบเดกนกเรยน

ใบงานท 16 เรอง ปฏทนการปฏบตงาน

โครงงาน ฝามตระบบจ านวนจรงวนเดอนป – เวลา รายการปฏบตงาน กจกรรมทจดท า หมายเหต

เลอกโครงงานและรปแบบในการจดท า

เลอกหวขอโครงงานทสนใจและรปแบบในการ

ท าโครงงาน

รปแบบผลงานเปน E – book เทานน

ปฏบตการท าโครงงานแบงหนาทในการท า

โครงงานและชวยกนหาขอมลทเกยวของโครงงาน

สงใหครตรวจสอบครงท 1 ใหครตรวจสอบความถกตองของโครงงาน

ปฏบตการท าโครงงาน (ตอ)

ตรวจสอบโครงงานวามจดบกพรองหรอไม ถามรบ

ท าการแกไข

สงใหครตรวจสอบครงท 2ใหครตรวจสอบความถกตองของโครงงาน

บนทกลงแผน CD และท ารายงานประกอบ

ท ารายงานประกอบโครงงานและบนทกลงใน

แผนCD

สงงาน (งานทเปน CD และรายงานประกอบโครงงาน)และ น าเสนองาน

สงทงสองอยาง และน าเสนอ