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PLANIFICATION FAMILIALE AVANCÉE

SMART CHART™ de la Société SPITFIRE ATELIER DE FORMATION

FormateurLieu Date

SMART chart réimprimé avec l'aimable autorisation de Spitfire Strategies

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Objectifs de l‘Atelier

Remarque à l'attention du formateur : choisissez les commentaires dans la liste ci-dessous et établir une présentation à puces.

Objectif

Objectif

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Règles pour un Planifier un Plaidoyer

Commencez par identifier les problèmes

Procédez méthodiquement en adoptant une approche systématique et disciplinée

Faites des choix et concentrez-vous sur un nombre de points limités

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Règles pour un Plaidoyer Efficace

Perception par rapport aux faits Répétition et Cohérence Activités ciblées pour intéresser les décideurs

Femmes de la campagne, attendant l'équipe sanitaire du village4

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Étape 1 Décisions en

matière de Programme

Étape 2 Contexte

Étape 3 Choix Stratégiques

Étape 4 Activités en matière de Plaidoyer

Étape 5 Evaluer la Réussite

Étape 6 Mise en Application

Réelle

Smart Chart™

Approche stratégique

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Étape 1 : Décisions en matière de Programme

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Étape 1 : Décisions en matière de Programme

But Final

Quel est votre but à long terme?

Objectif

Quelle est la première étape vers le but final ?

Décideur

Qui peut contribuer à réaliser votre objectif ?

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Étape 1 :Décisions en matière de Programme

Fixez des Objectifs — Pensez SMART™

S pécifiques

M esurables

A ccessibles

R éalistes

T emporellement définis

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Étape 1:Décisions en matière de ProgrammeFixez des Objectifs — Pensez SMART™

Ne pas se sentir en

forme

S'inscrire à un club de

gym

Recruter une équipe pour faire

des randonnées

de montagne

Gravir le Mont

Everest

Trouver dix sponsors

privés

Recruter des amis pour faire

de l’exercice

Ici 1er 2e 3e 4e BUT Objectif Objectif Objectif Objectif

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Étape 1:Décisions en matière de ProgrammeQui prend les Décisions Politiques ?

Qui détient le pouvoir de vous permettre d’atteindre votre but ?

Qui peut s’assurer que les produits et les services de contraception sont disponibles ?

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Étape 2 : Contexte

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Finance

Disponibilité du personnel

Connaissance

Représentants

Relations

Alliés et Coalitions

Réseaux de communication

Étape 2 : ContexteExamen Interne — Que Contrôlez-Vous ?

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Étape 2 : Contexte — Examen Interne

Que contrôlez-vous ?

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Évènements Planifiés

Opposition

Concurrence

Perceptions du Public

Couverture médiatique

Forces Externes

Étape 2 : ContexteExamen Externe — Influences Extérieures

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Étape 2 : Contexte — Examen Externe

Influences Externes

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Étape 2 : ContexteDéfinissez Votre Position

Définir

Renforcer - Amplifier

Redéfinir

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Étape 2 : ContextePosition 1— Définissez Votre Position

À utiliser dans le cas où :

Aucun débat actif en la matière

Peu de personnes compétentes

Quelques idées préconçues actives

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Étape 2 : ContextePosition 1— Définissez Votre Position

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Étape 2 : ContextePosition 2 — Renforcez ou Amplifiez

À utiliser dans le cas où :

Débat actif en la matière

Termes favorables

Retour du public positif à votre démarche

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Étape 2 : ContextePosition 2—Renforcez et Développez

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Étape 2 : ContextePosition 3—Redéfinissez votre Problème

À utiliser dans le cas où :

Réussite impossible dans le cadre

actuellement défini

Besoin actuel de créer d’un nouveau cadre

d’actions et d’établir un dialogue plus

productif

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Étape 2 : ContextePosition 3—Redéfinissez votre Problème

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LCK
Programme d'action Adopté lors de la Conférence internationale sur la population et le développement, au Caire, 5-13 septembre 1994.
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Étape 2 : ContexteQui Contrôle le Budget ?

Décideur – Ministre des Finances

Audience 1 – Personnes d'influence, par ex. le Ministre de la Santé

Audience 2 – Donateurs, Médias, etc.

Audience 3 – Prestataires de services, Mandants, etc.

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Étape 2 : ContexteCiblez votre Audience

Partagez vos connaissances

Construisez une volonté d'agir

Renforcez l'action

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Étape 2 : ContextePartagez vos Connaissances

Ne possède pas d'informations

Possède des informations, mais ne s'en préoccupe pas

Possède des informations, mais ne les prend pas au sérieux

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Étape 2 : ContexteConstruisez une Volonté d‘Agir

Identifiez les obstacles

Restez dans une zone de confort

Donnez la priorité aux actes positifs plutôt qu’à la prise de risques

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Étape 2 : ContexteRenforcez l‘Action

Célébrez la réussite

Félicitez et remerciez28

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Étape 2 : ContexteProblèmes Majeurs

Quels sont les sujets qui lui importent ?

Quelles sont ses valeurs ?

Comment peut-on rentrer en contact ?

Comment attirer son attention ?

Une Parlementaire

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Étape 3 : Choix Stratégiques Audience ciblée

Avec qui devez-vous communiquer ?

Disponibilité

Quel le niveau d’intérêt de votre audience pour ce problème ?

Problèmes majeurs

Quelles sont les croyances et valeurs utiles pour établir la communication avec votre audience ? Quelle croyance déjà existante pourrait vous faire obstacle ?

Thème

Quel est le thème directeur de votre message utilisé pour redéfinir les problèmes majeurs ?

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Étape 3 : Choix Stratégiques L‘Approche

Thème

Message

Porteurs de Message

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Étape 3 : Choix Stratégiques L‘Approche

Thème

Message

Porteurs de Message

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LCK
Les méfaits du tabacVous êtes plus susceptible de subir un accident cérébrovasculaireVous êtes plus à risque face au cancer de la gorgeVous pourriez soufrir de troubles cardiaques tels qu'une crise cardiaqueVous courez un plus grand risque de souffrir d'une toux grasse , de troubles respiratoires et de développer un cancer des poumonsVous êtes plus à risque face au cancer du pancréasVous êtes plus à risque face aux cancers de la vessie, des reins et de l'intestinSi vous êtes enceinte, la santé de votre enfant pourrait en pâtirVous êtes plus à risque face au cancer de l'utérus
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Étape 3 : Choix Stratégiques L‘Approche

Thème

Message

Porteurs de Message

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Étape 3 : Choix Stratégiques L‘Approche

Thème

Message

Porteurs de Message

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LCK
ouvrez vos capillairesévitez la perte de vitaminessupprimez les toxinesréduisez les rides du fumeurLa beauté d'arrêterArrêtez le tabac et empêchez les dégâts qu'il cause sur votre visage. Arrêtez dès aujourd'hui et découvrez les résultats d'une peau plus saine. Soyez sérieux, procurez-vous NicoDermCQ
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Étape 3 : Choix Stratégiques L‘Approche

Source Population Reference Bureau ,www.prb.org

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LCK
Afrique de l'ouestHommes FemmesPourcentage de population
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Étape 3 : Choix StratégiquesMessage

Audience cible

Demande

Valeur

ObstacleVision

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Étape 3 : Choix Stratégiques Présentation Message de type « Case »

Audience ciblée

Demande :Quelle est LA réalisation

essentielle et spécifique ?

Valeur :Amener votre

audience à vous suivre positivement

Obstacle :(c’est-à-dire, surmonter

les obstacles)

Vision :« Et après ? »

Ce qui aura changé par l’intervention de

votre audience

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Étape 3 : Choix StratégiquesBoîte à message - Exemple

Audience cible

Demande :Créer une ligne budgétaire

en matière de contraception dans le cadre des dépenses

à moyen terme

Valeur :Il est crucial d'améliorer la santé maternelle pour

atteindre les OMD

Obstacle :En répondant à des besoins

jusqu'ici ignorés en matière de planification familiale, vous

sauvez des vies, des ressources et atteignez des

OMD

Vision :Investir dans la

planification familiale permet d'atteindre les

OMD

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Étape 3 : Choix StratégiquesMessages

Le message reflète-t-il les problèmes majeurs ?

Le message permet-il de surmonter – et non de renforcer les obstacles ?

La demande formulée se trouve-t-elle dans la zone de confort de l'audience ?

Si non, les avantages projetés l'emportent-ils sur le risque encouru ?

Le message propose-t-il une vision ou bien est-il axé sur la satisfaction personnelle ?

Le message communique-t-il bien le besoin de réussite ?

Le message est-il adapté au thème choisi ?39

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Étape 3 : Choix StratégiquesQuatre Messages à Eviter

Ennuyeux !

J'en ai déjà assez !

Trop de statistiques !

Absence de situations intéressantes !

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Étape 3 : Choix Stratégiques

Décisions à Prendre

Message Points essentiels propre à chaque audience ciblée

Porteurs de Message Qui correspondra le mieux ?

Quel est leur groupe social de référence en la

matière ?

Exemple d’un leader reconnu pour ses prises de

décisions ?

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Étape 4 : Activités pour le PlaidoyerLes Tactiques

Directives politiques

Exposés

Réunions individuelles

Évènements majeurs

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Étape 4 : Activités pour le Plaidoyer L’Agenda

Situations prévisibles

Situations parallèles

Situations imprévues

Situations planifiés

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LCK
Journée mondiale de la population
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Étape 4 : Activités pour le Plaidoyer Tâches et Responsabilités

Quelle personne, de quelle organisation, sera chargée de la réalisation d’une tâche ?

Comment gérer les missions, évaluer les avancées et impliquer les personnes intéressées ?

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Étape 4 : Activités pour le Plaidoyer Le Budget

Quels sont les coûts ?

Qui est financièrement responsable ?

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Étape 4 : Activités pour le Plaidoyer

Tactiques• Quelles

activités mettrez-vous en place pour faire passer votre message à votre ou à vos audience (s) cibles ?

Agenda

• A quel moment mettrez-vous en œuvre les différentes tactiques ?

Tâches

• Qui mettra en place les activités planifiées dans l’agenda ?

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Étape 5 : Evaluez votre Réussite

Actions

Ce que vous avez fait

Résultats

Ce que vous avez réussi

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Étape 6 : Mise en Situation Réelle

Faisabilité

Recherche d'incohérences

Analyse des hypothèses

Intégration d'un plan général

Examen régulier des progrès réalisés

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Pour en savoir plus surSpitfire Strategies™

http://www.spitfirestrategies.com/

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Ressources Supplémentaires

EXEMPLES DE MESSAGES

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Présentations et Messages

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Trop de Messages

Efficacité de la distribution de l'AMPR au niveau communautaire

• Efficacité de la méthode• Utilisation correcte et constante• Défis posés par la chaîne d'approvisionnement des produits• Gestion des effets secondaires par les utilisatrices et les fournisseurs• Répertorier des informations pour localiser des utilisatrices• Capacité limitée en RH• Injections manquées• Grossesse• Diabète

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Exemple de Présentation - Avant

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Exemple de Présentation - Après

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Ressources Supplémentaires

BANQUE D'IMAGES

DIAPOSITIVES ALTERNATIVES

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Étape 1 : Décisions en matière de Programme

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Étape 1: Décisions en matière de Programme

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Étape 2 : Contexte

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Étape 3 : Choix StratégiquesL‘Approche

Thème

Message

Porteur de Message

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LCK
La beauté, libérée du tabac
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Étape 2 : ContextePosition 1— Définissez votre Problème

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LCK
La traite des personnes, c'est l'esclavage d'aujourd'hui
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Étape 2 : ContextePosition 3—Renforcez et Amplifiez

Les Victimes

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Les Exploiteurs

Étape 2 : ContextePosition 2—Redéfinissez votre Problème

Les Criminels

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Étape 3 : Choix StratégiquesPorteurs de Message

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