Бюллетень ЦМК Социально-гуманитарных дисциплин

Апрель-май 2017 г.

Издание бюджетного профессионального образовательного учреждения Омской области «Омский региональный многопрофильный колледж»

№ 60

Основной задачей, стоящей перед всей педагогической наукой, является формирование творческой личности, ее важнейших духовно-нравственных качеств, доброты, люб-ви к ближнему, к Отечеству, к родному языку, готовности к личной ответственности за свои поступки, гражданствен-ности, стремления к постоянному самообразованию.

К сожалению, в настоящее время в большей степени навязываются приоритеты земных интересов над нравст-венными и религиозными ценностями, а также патриотиче-скими чувствами. Традиционные основы воспитания и об-разования подменяются «более современными», западны-ми: христианские добродетели – общечеловеческими цен-ностями гуманизма; педагогика уважения старших и со-вместного труда – развитием творческой эгоистической лично-сти; целомудрие, воздержание, самоограничение – вседозволен-ностью и удовлетворением своих потребностей; любовь и самопо-жертвование – западной психоло-гией самоутверждения; интерес к отечественной культуре – исклю-чительным интересом к иностран-ным языкам и иностранным тра-дициям.

Современные студенты мень-ше всего готовы выслушивать нравственные проповеди. Долгие разговоры о душе могут вызвать циничные замеча-ния, усмешку, да и вообще, молодые люди не любят, когда их открыто воспитывают.

Духовное прозрение может наступить в том случае, когда мы научимся вглядываться не только в события и героев фильмов, но и в окружающую жизнь, людей, стано-вясь более чуткими, внимательными к внутреннему миру человека, активно показывая своё отношение к происходя-щему вокруг, выражая мнение о волнующих жизненных вопросах.

Уже много лет в канун 9 мая преподаватели социально-гуманитарных дисциплин проводят мероприятия, посвя-щённые Великой Победе. Так в ходе этих мероприятий ребята получают знания не только об истории, культуре, традициях, обычаях своей страны, но и семьи. Такие меро-приятия способствует воспитанию патриотизма, развитию духовно-нравственных качеств и расширению кругозора. Ребята повышают интеллектуальный и творческий потен-циал, развивают навыки поисково-исследовательской дея-тельности, личностные качества: решительность, объек-тивность, уверенность, целеустремленность, настойчи-вость. В этом году в олимпиаду включены вопросы и по краеведению, так как любовь к Отчизне начинается с люб-ви к своей малой Родине – месту, где человек родился.

Любимый край и есть исток, начало, откуда человек дела-ет шаг в большой мир. С родного уголка земли - города начинается для студентов огромная страна, гражданами которой, они, повзрослев, осознают себя.

В этом году исполняется 100 лет Великой русской революции. Событие, породившее колоссальную транс-формацию всех сфер общественной жизни, изменившее исторический путь развития нашей страны, вызывает мно-жество дискуссий, споров, вопросов. Какие уроки из собы-тий столетней давности извлекает общество сегодня, ка-кие мифы распространены вокруг революционных собы-тий 1917 года, как преподавать данный период, на какие источники опираться педагогам при описании событий —

эти и другие вопросы обсужда-лось на занятиях и на вне-классных мероприятиях. Преподаватели нашего кол-леджа - практики. Поэтому, имея воспитательную пробле-му, всегда стараются найти те средства, те формы работы со студентами, которые позволят приблизиться вплотную к ее решению. А это и проведение олимпиад, конкурсов, викто-рин, выпуск стенгазет.

Мы не строим грандиозных заоблачных планов, кото-рые сегодня по ряду объективных причин не могут быть выполнены, а стараемся решать самые простые, но очень важные ежедневные проблемы, чтобы постепенно продви-гаться в осуществлении поставленной цели — воспитать и укрепить патриотизм, духовность и нравственность наших студентов как основного ресурса нации.

Традиционно, мероприятия декады ЦМК проводятся в конце апреля – начале мая. В этом году активное участие в декаде приняли преподаватели и студенты отделения водного транспорта, которые провели новые для нас ме-роприятия, например, такие как исторический квест.

Все мероприятия были разной воспитательной направ-ленности, но в целом способствовали воспитанию чувства гражданственности, патриотизма, пробуждали интерес к истории, родному и иностранному языку.

Уверены, что не только на занятиях, но и на внекласс-ных мероприятиях студенты повышают свой интеллекту-альный и творческий потенциал, развивают навыки поис-ково-исследовательской деятельности, личностные каче-ства: решительность, объективность, уверенность, целе-устремленность, настойчивость.

Грамотеева Н.А., председатель ЦМК

социально-гуманитарных дисциплин.

С 19 апреля по 18 мая 2017г. прошла декада ЦМК «Социально-гуманитарных дисциплин»

27 апреля 2017 г. в рамках проведения декады ЦМК социально-

гуманитарных дисциплин прошла олимпиада по дисциплине «Русский язык», участниками которой стали студенты I курса колледжа, обучаю-щиеся по специальностям: Экономика и бухгалтерский учёт и Коммер-ция, изучающие дисциплину «Русский язык и литература». Олимпиада – это образовательное пространство, создаваемое с целью популяризации

знаний, формирования мотивации, ответст-венности студентов и преподавателей за уровень знаний, создание духа соревнова-тельности, здорового соперничества, подведение итогов работы всех форм допол-нительного образования. Всего в олимпиаде участвовало 33 человека. Призовые места распределились следующим образом: I место - Романова Дарья (гр.106Б) и Лаппо Алексей (136К); II место - Величко Ксения, Морева Вероника (гр.106Б), Смирнова Милана, Лонский Максим (гр.136К); III место - Белькова Анна, Быкова Алина, Вернигорова Ольга, Жумаханова Эльмира (гр.106Б), Сматова Сара, Ахметова Назгуль, Соболева Ан-на, Роот Екатерина (гр.136К). Данная олимпиада показала неподдельный интерес студентов к русскому языку как науке и их желание развивать свою языковую компетентность.

Метелёва В.В., преподаватель

В рамках декады социально-гуманитарных дисциплин 19 апреля 2017 г. в актовом

зале технологического отделения прошёл конкурс чтецов «Неизвестные стихи известных поэтов».

Студенты 1 курса согласно объявленной теме по желанию выбирали для заучивания наизусть и исполнения стихотворения поэтов первой половины 20 века, не изучаемые по программе.

По условиям конкурса участники самостоятельно продумывали художественный об-раз своего лирического героя и музыкальное сопровождение.

Программа конкурса была выстроена по авторскому сценарию, составленному орга-низатором конкурса Е.Н.Воропановой. Ведущие про-граммы Телятников Валерий и Дымова Яна достойно исполнили свои роли. Выступление чтецов оценивало независимое жюри: Жакенова А.О., Иванова Л.В., Ги-лёва В.Н., Кислицына Е.В. и Полянская Т.В. Диплом 1 степени вручили Тарабановой Анастасии (156 Т), 2 степени – Березиной Анне (176 Т), 3 степени – Леденёву Илье (156 Т) и Кравцу Дмитрию (156 Т). Украшением праздника стала песня – подарок от студентки 2 курса Василенко Ана-стасии. Торжественная атмосфера, царившая в зале, свидетельствовала о том, что нет ничего выше поэтического слова и дети всем сердцем откликаются на русскую лирику.

Воропанова Е.Н., преподаватель

2

В соответствии с планом проведения декады 11 мая 2017 г. на отделении водного транспорта была проведено вне-

классное мероприятие «Своя игра», приуроченная ко Дню Победы. В игре приняли участие 3 команды групп 101 МС, 102 МС, 103ММС. В качестве жюри присутствовали методист БПОУ «ОРМК» – Кузьменкина Н.А. и преподаватель истории Муханов Е.С. В ходе игры студенты незаметно для себя активизировались, увлеклись поисками ответов на вопросы. Шла напря-

женная борьба между группами 102 МС и 103 ММС. В итоге победа оказалась у группы 103 ММС. Группа 102 МС заняла 2 место.

Фадеева Н.А., преподаватель

3

3 мая 2017 г. в рамках проведения декады ЦМК социально-гуманитарных дисциплин

прошла олимпиада по дисциплине «Иностранный язык», участниками которой стали студенты 1 и 2 курса колледжа, обучающиеся по специальностям: Коммерция; Повар, кондитер; Техно-логия продукции общественного питания, изучающие дисциплину «Иностранный язык».

Олимпиада – это образовательное пространство, создаваемое с целью популяриза-ции знаний, формирования мотивации, ответственности студентов и преподавателей за уро-вень знаний, создание духа соревновательности, здорового соперничества, подведение ито-гов работы всех форм дополнительного образования. Студенты выполняли лексическо-грамматические тесты, рассказывали о себе и о своём хобби.

Всего в олимпиаде участвовало 22 человека. Призовые места распределились сле-дующим образом: I место – Ланский Максим (гр.136К); II место – Павел Цымбал (265-ТД); III место – Юлия Шалашова (гр.16П) и Сара Саматова (гр.136К).

Данная олимпиада показала неподдельный интерес студентов к изучению иностран-ного языка и их желание развивать свою языковую компетентность. В течение декады также проводился конкурс презентаций на английском языке результа-ты конкурса: 1 место - Тимохина Виктория 35П; 2 место – Артемьев Григорий 156Т; 3 место – Евгения Огородникова 235К и Телятников Валерий 156Т.

Паленая Т.Н., преподаватель

21.04.2017 г. в актовом зале отделения водного транспорта прошло мероприятие конкурс чтецов «Вы в битве Родину спасли!», посвященный 72-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне. В конкурсе участвовали студенты 1 и 2 курсов.

Ребята готовились и с нетерпением ждали конкурса. Поэтический вечер был посвящен солдатам, тем, кто остался в земле навсегда и кто живет сейчас рядом с нами, солдатам, подарившим нам мир. На конкурсе прозвучали стихи Э. Асадова, А. Дементьева, С. Михалкова, А. Ахматовой, И. Елагина и др.

Студенты читали стихи о подвигах солдат, о мужестве советских воинов, о чести, о стойкости и героизме на русском и англий-ском языках. Все участники достойно выступили. В ходе мероприятия был показан видеоролик о вой-не «Память», презентация «Ветераны Великой Оте-чественной войны . Итоги конкурса : I место – Шишина Юля, группа 107 II место - Клименков Андрей и Хохлов Иван, группа 103 III место- Омаров Жаслан, группа 107 На этом мероприятии студенты получили урок преданности и любви к своей Родине, смелости, достоинства, мужества и стойкости. Надеемся, что стихи русских поэтов,

прозвучавшие на конкурсе оставили в душе ребят светлые и радостные чувства.

В соответствии с планом проведения декады 21 апреля 2017 г. на отделении водного транспорта была проведе-

на олимпиада по дисциплине «История», среди студентов 1 курса. Олимпиада проводились с целью:

– выявления студентов с высоким уровнем способностей – выявления творческих студентов, умеющих применять знания в нестандартных ситуациях; – расширения кругозора детей; – побуждения студентов искать (анализировать, применять) способы решения, обобщать существенные особенности объектов.

Анализ результатов олимпиады по истории позволил выявить уровень подготовки студентов по древней истории России, проверить сформированность практических умений работы с историческими источниками, логическое мышле-ние и т.д.

В олимпиаде приняли участие 14 человек. Студенты показали хорошие знания теоретического материала. Сту-денты, показавшие лучший результат, заняли призовые места:

1 место - Куликов Евгений, группа 102 2 место - Шероватов Сергей, Аюпов Тимур, группа 103 3 место - Ларионов Дмитрий, группа 103

Фадеева Н.А., преподаватель

Адрес: 644116, Омск-116, 24 Северная, 123Б Телефон: 68-13-68 Факс: 68-26-77 Эл. почта: ormk55@mail.ru Над выпуском работали: Яковенко Т.В., Грамотеева Н.А. Набор: Кузуб М.В. Бюллетень размещен на сайте: ://ormk55.ru/

4

Исторические исследования в России в последние десятилетия резко изменили фокус – интерес историков к вопросам

массовой, всеобщей истории процессов и явлений замещается интересом к микроистории – истории мест и краев. Это закономер-ный процесс: изменилась парадигма массового сознания. Стремление знать историю своей малой родины, места проживания – элемент складывающейся гражданственности. С дру-гой стороны, предоставление такой информации в системе образования – мощный инстру-мент воспитания культуры сознания и поведения, привития патриотизма, уважения к объ-ектам исторического наследия родного края. Известно, что повышение интереса к истории (и истории родного края – в частности) – один из признаков складывания национального и межнационального единства государства, этап перехода к гражданскому обществу (аналогичный процесс шёл, например, во Франции и Великобритании в начале-середине XX века, сейчас наблюдается в США, Германии).

Кроме того, в рамках мероприятий по формированию представлений об истории Омска и Омской области возможно развитие компетенций, предусмотренных ФГОС: ОК 2. «Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оцени-вать их эффективность и качество», ОК 4. «Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития», ОК 5. «Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности».

Именно поэтому в период с 20 апреля по 15 мая 2017 г. были проведены два конкурса: фотографий на тему «История vs Современность» и презентаций «Десять фактов о Сиби-ри». Студентам было предложено немного погулять по городу Омску и его отдельным районам и поискать причудливые сочетания компонентов городского ландшафта, относящихся к раз-ным историческим периодам. В рамках конкурса студентами было выполнено двадцать фотографий по тематике конкурса. Участники конкурса находили исторические здания XVIII – XIX и начала XX веков, идентифицировали их и делали фотографии. Жюри в лице препо-давателей социально-гуманитарных дисциплин Васильевой А.В., Грамотеевой Н.А. и Пан-

кратовой Г.В. определило победителей. Ими стали Пименова Е. (группа 15П), Хорошев А. (группа 55П) и Павлов И. (группа 15П). В конкурсе презентаций приняли участие 15 студентов из групп 15П, 25П, 35П и 55П. Среди них победителями стали Земляной К. (группа 15П), Пименова Е. (группа 15П), Чинянина Е. (группа 35П).

Победителям были вручены дипломы, а участникам – сертификаты об участии в проведенных конкурсах.

С 12 по 16 апреля 2017 г. на отделении водного транспорта была проведена викторина «Через тернии к звез-дам», приуроченная ко Дню космонавтики. Участвовать в викторине могли все желающие.

«Через тернии к звездам» - это интеллектуальная викторина, которая дала возможность студентам показать свои знания об истории покорения космоса. Материал викторины носил познавательный и воспитательный характер, развивал эрудицию, творческие способности. На вопросы, связанные с покорением космоса, было интересно отвечать не только студентам, но и взрослым. Ребятам пришлось изучить большое количество дополнительной информации, что бы ответь на вопросы. К сожалению, приняло участие в викторине всего 6 человек. Но все участники справились с предложенными заданиями и показали отличные результаты.

Надеемся, что на следующий год количество участников будет больше. Желаем дальнейших успехов!!! Фадеева Н.А., преподаватель

24 мая на отделении водного транспорта открыла свои двери лите-ратурная гостиная, посвященная 72-летию со дня победы в Великой Отечественной войне. Студенты группы 101 ММС рассказывали о жизни и творчестве омских поэтов - фронтовиков, чьи имена мало известны широкой публике. Героями встречи стали молодые поэты: Борис Богатков, Иосиф Ливертовский, Владимир и Сергей Добро-нравовы, Георгий Суворов, Николай Копыльцов. Ребята говорили о подвигах литераторов, проникновенно читали их стихи. В завершении мероприятия была проведена викторина, на которой

проявился не только соревновательный дух команд-участников, но и глубокие знания сту-дентов жизненного и творческого пути омских поэтов-фронтовиков.

Зубова Д.М., преподаватель