46
1 © Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

© 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

1 ©

Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand

Jörn Beineke, StR04. Februar 2004

Page 2: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

2 ©

Projektmanagement

• Projektbegriff• Arten von Projekten• Bedeutung von Projekten• Aufgaben des Projektmanagements

• Projektphasen– Projektdefinition– Projektplanung– Projektdurchführung– Projektabschluss

• Projektcontrolling

• Quelle: Beiderwieden, Pürling (2001): Projektmanagement für IT-Berufe, Troisdorf, Bildungsverlag EINS

Page 3: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

3 ©

Projektbegriff

• Projektmerkmale laut DIN 69901– Einmaligkeit der Bedingungen in ihrer Gesamtheit– Zielvorgaben– Zeitliche, personelle und finanzielle Begrenzung– Abgrenzung von anderen Vorhaben– Projektspezifische Organisation

• Weitere Merkmale– Komplexität– Aufwand– Fachübergreifender Charakter– Teamarbeit

Page 4: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

4 ©

Arten von Projekten

• Arbeit wird haäufig als Projekt organisiert• Projekte tauchen in vielen Zusammenhängen auf

• Non-Profit-Projekt– Entwicklungsprojekte– Schulprojekte, Uni-Projekte– Soziale Projekte– …

• Wirtschaftsprojekte– Entwicklung einer Datenbank– Entwicklung einer Software– Entwicklung eines neuen Automodells– …

Page 5: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

5 ©

Auftraggeber von Projekten

• Externe Projekte– Auftraggeber ist ein rechtlich eigenständiges Unternehmen– Auftragnehmer sind oft Unternehmen, die auf die

Durchführung von Projekten spezialisiert sind (Softwareentwicklung, Maschinenbau, Baufirmen …)

• Interne Projekte– Unternehmensinterne Auftraggeber und Auftragnehmer– Budget- und Zielfestlegung– Vorstand, Management oder Fachabteilung als

Auftraggeber– Projektteams oder Fachabteilungen als Auftragnehmer

Page 6: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

6 ©

Bedeutung von Projekten

• Komplexe Aufgaben erfordern fachübergreifende Zusammenarbeit

• Projekte als– Reaktion auf veränderte Bedingungen – z.B. 2000 - Y2K,

Euro, Internet– Reaktion auf Druck durch Wettbewerb

• Kostenwettbewerb – Kostenziele als Projektvorgabe• Zeitwettbewerb – Zeitziele als Projektvorgabe – z.B.

Markteinführungstermin, Releasetermin• Qualitätswettbewerb – Qualitätsziele als Projektvorgabe

Page 7: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

7 ©

Aufgaben des Projektmanagements

• Projektmenegament ist die zielorientierte Vorbereitung, Planung, Steuerung, Dokumentation und Überwachung von Projekten mit Hilfe spezifischer Instrumente.

• Projektphasenmodell– Definitionsphase– Planungsphase– Durchführungsphase– Abschlussphase

• Zuordnung der Instrumente des Projektmanagements

Page 8: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

8 ©

Projektdefinition

Page 9: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

9 ©

Projektdefinition

• ‚Ist ein Problem erst einmal definiert, so ist es bereits halb gelöst.‘ – Henry Ford

• Problemanalyse• Entscheidung zur Projektdurchführung• Klärung der Projektziele• Projektauftrag• Projektorganisation• Kick-Off-Meeting

Page 10: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

10 ©

Problemanalyse

• Ist-Zustand – Soll-Zustand• Problembeschreibung

– Derzeitige Situation– Wo tritt das Problem auf?– Wann tritt das Problem auf?– Welche Auswirkungen gibt es?– Wer ist beteiligt?– Wie laufen die Geschäftsprozesse derzeit ab?– Welches wirtschaftliche, technische Umfeld gibt es?

• Ursachenanalyse– Wie kommen die Abweichungen von ‚Ist‘ und ‚Soll‘

zustande?– Wer oder was ist verantwortlich?

Page 11: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

11 ©

Entscheidung zur Projektdurchführung

• Machbarkeit• Projektrisiko• Wirtschaftlichkeit

• Grobplanung• Vorstudien

Page 12: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

12 ©

Projektziele

• Ziel– Gedanklich vorweggenommener zukünftiger Zustand, der

• bewusst ausgewählt wird• durch aktives Handeln erreicht wird.

• Zielfunktionen– Präzisierungsfunktion– Orientierungsfunktion– Motivationsfunktion

• Zielkomponenten– Sachziel: Was soll erreicht werden?– Kostenziel: Was darf das Projekt kosten?– Terminziel: Bis wann soll alles erreicht werden?

Page 13: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

13 ©

Projektziele

• Checkliste zur Formulierung von Projektzielen– Das Ziel muss klar verständlich formuliert werden.– Das Ziel muss tatsächlich erreichbar sein.– Das Ziel muss positiv formuliert werden.– Das Ziel muss objektiv messbar sein.– Das Ziel soll keine Lösungswege vorwegnehmen – das

‚was‘ und nicht das ‚wie‘ sollen geklärt werden.

• Alle Projektziele müssen schriftlich dokumentiert werden.

Page 14: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

14 ©

Projektauftrag

• Projektname• Projektleiter• Projektanlass• Projektziele

– Sachziel– Kostenziel– Terminziel

• Projektressourcen• Auftragsbedingungen• Termine und Meilensteine• Unterschriften

Page 15: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

15 ©

Projektorganisation

• Integration des Projektes in das Unternehmen (Rahmenorganisation)– Projektkoordination– Matrix-Projektorganisation– Reine Projektorganisation

• Projektkoordination – Koordinator ohne Entscheidungsbefugnis

Page 16: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

16 ©

Projektorganisation

• Matrix-Projektorganisation

Page 17: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

17 ©

Projektorganisation

• Reine Projektorganisation

Page 18: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

18 ©

Projektleitung

• Abstimmung der Projektziele im Rahmen des Projektauftrages• Zusammenstellung des Projektteams• Organisation der Infrastruktur• Leitung des Plaungsprozesses bzw. eigene Planung des

Projektverlaufes• Steuerung und Kontrolle• Führung der Projektmitarbeiter• Gelegentliche Mitarbeit in Teilbereichen• Sicherstellung des Informationsflusses unter den

Projektmitarbeitern• Kontakt zum Auftraggeber• Präsentation des Projektergebnisses• Sicherstellung der erforderlichen Dokumentation

Page 19: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

19 ©

Projektteam

• Sind die Mitarbeiter angemessen qualifiziert?• Welche Qualifizierungsmaßnahmen sind erforderlich?• Motivation der Mitarbeiter• Verfügbarkeit der Mitarbeiter• Leistungsbereitschaft der Mitarbeiter• Sozialkompetenz der Mitarbeiter

Page 20: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

20 ©

Projektinfrastruktur

• Räumlichkeiten– Büro-, Arbeits- und Konferenzräume– Lage, Größe, Verfügbarkeit, technische Ausstattung

• Arbeitsmittel– Hardware, Software– Kommunikation– Büromaterial

• Dienstleistungen– Sekretariat o.ä.

• Kommunikation– Plattform– Regeln– Meetings

Page 21: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

21 ©

Kick-Off-Meeting

• Gleicher Informationsstand• Kennenlernen der Projektmitglieder• Rolle und Erwartungen der einzelnen Teammitglieder• Vereinbarung von Spielregeln• Verteilung von Aufgaben und Qualifizierungsmaßnahmen

Page 22: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

22 ©

Beispiel – Internetauftritt einer Schule

• Auftraggeber: Schulleitung• Projektziele

– Sachziele• Struktur• Layout/Design• Seiten• URL• Inhalte• Links• Arbeitsumgebung

– Terminziel• Präsentation Gesamtkonferenz• Lifetermin

– Kostenziel• Budget für Software

• Projektteam: Internet AG

Page 23: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

23 ©

Beispiel

Page 24: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

24 ©

Beispiel

Page 25: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

25 ©

Projektplanung

Page 26: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

26 ©

Projektplanung

• Ohne eine zielorientierte, systematische Planung haben Projekte nur eine geringe Erfolgschance.

• Projektmanagement – Projektplanung– Identifikation der Arbeitspakete– Projektstrukturplan– Ablauf- und Terminplan– Kapazitätsplan– Kostenplan– Qualitätsplan

Page 27: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

27 ©

Identifizierung der Arbeitspakete

• Aktivitätenliste• Kreativitätstechniken – Brainstorming, Mindmapping …• Zusammenfassung der Aktivitäten zu Arbeitspaketen• Gliederung der Arbeitspakete

– Objektorientiert– Funktionsorientierung

• Inhaltliche Abhängigkeit von Arbeitspaketen• Entwicklung eines Projektstrukturplanes

Page 28: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

28 ©

Projektablaufplan und Terminplan

• Planung der zeitlichen Dimension eines Projektes• Dauer und zeitliche Staffelung und Abhängigkeit der einzelnen

Arbeitspakete• Vorwärtsrechnung

– Dauer ab Beginn einer Aktivität• Rückwärtsrechnung

– Dauer ab Ergebnis einer Aktivität rückwärts gerechnet• Zeitliche Abhängigkeit von Arbeitspaketen

Page 29: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

29 ©

Kapazitätsplan

• Erfoderliche Ressourcen– In der richtigen Art und Qualität– In der Richtigen Menge– Zur richtigen Zeit– Am richtigen Ort

• Kapazitätsplanung– Bedarfsermittlung– Ermittlung verfügbarer Kapazitäten– Soll-Ist-Vergleich– Kapazitätsausgleich

Page 30: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

30 ©

Kostenplan - Qualitätsplan

• Ermittlung der Projektkosten– Materialkosten– Raumkosten– Infrastrukturkosten– Personalkosten

• Planung der Qualitäten– Qualitätskriterien– Qualitätssicherungsmaßnahmen

Page 31: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

31 ©

Beispiel – Internetauftritt einer Schule

• Arbeitspakete– Festlegen der Struktur mit allen Unterseisten– Abstimmen des grundsätzlichen Designs und Layouts der

Seiten mit allen Unterseiten– Beschaffung aller Informationen– Schreiben aller Texte– Beschaffung aller Bilder– Auswahl des Providers– Erstellung von Buttons, Grafiken, Hintergründen etc.– Erstellung der Seiten inkl. Navigation– Einfügen von Inhalten – Texte, Bilder– Testen und Präsentieren der Website– Publikation der Website– Kontrolle des Life-Auftrittes

Page 32: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

32 ©

Beispiel

Page 33: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

33 ©

Beispiel

• Kapazitätsplan• Teilprojekte

– Entwurf– Text– Bilder und Buttons– HTML– Provider

Page 34: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

34 ©

Beispiel

Page 35: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

35 ©

Projektdurchführung

Page 36: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

36 ©

Projektdurchführung

• ‚Alles, was in einem Projekt schief laufen kann, läuft schief.‘ Veit Didczuneit, Projektmanager

• Projektsteuerung– Zielgerechte Lenkung aller Aktiviäten im Projekt

• Projektcontrolling– Abweichungen von Projektplanung identifizierung und

korrigieren• Projektdokumentation

– Ordnung aller Informationen zum Projekt

Page 37: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

37 ©

Projektsteuerung

• Team- und Grupennmeetings– Orientierung über Projektentwicklung– Probleme – Lösungen– Verteilung von Aufträgen – Verantwortlichkeiten– Übernahme von Teilverantwortungen– Identifikation mit dem Gesamtprojekt

• Meetingplanung– Einladung– Begrüßung– Ziele des Meetings– Information über Arbeitsergebnisse– Information über Probleme– Entscheidung über Problemlösung– Informationsfluss im Projekt– Abarbeiten der TOPs– Defininieren und delegieren von ToDo‘s– Festlegen des nächsten Meetings

Page 38: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

38 ©

Projektsteuerung

• Problemvermeidung– Vorfeldanalyse– Ressourcensicherstellung– Prioritäten für erfolgskritische Aufgaben

• Kontakt zum Auftraggeber– Präsentation von Ergebnissen/Meilensteinen– Klarheit über Änderungen im Projektauftrag– Kundenbetreuung als Marketinginstrument

• Korrektur von Planabweichungen• Förderung der Mitarbeitermotivation

– Identifikation mit dem Projekt– Spaß an zugewiesenen Aufgaben – Arbeitszufriedenheit– Akzeptanz der Projektleitung

Page 39: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

39 ©

Projektcontrolling

• Termin- und Ablaufkontrolle– Soll- und Ist-Zustände der einzelnen

Arbeitspakete/Meilensteine– Abgleich des Projektplanes– ‚Meilenstein-Trend-Analyse‘

• Kostencontrolling• Ergebniscontrolling

– Kontrolle der Arbeitsergebnisse– Einhaltung von Qualitätskriterien

• Projektdokumentation– Projektinformationssystem– Prozessdokumentation– Ergebnisdokumentation/Fehlerdokumentation– Produktdokumentation– Benutzerdokumentation

Page 40: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

40 ©

Projektdokumentation

• Definitionsphase– Problembeschreibung– Projektantrag– Vorstudie– Projektauftrag– Lastenheft – Zielvereinbarungen– Präsentation Kick-Off-Meeting

• Planungsphase– Projektstrukturplan– Projektablaufplan (Balkendiagramm)– Kapazitätsplan– Kostenplan– Qualitätsplan

• Durchführungsphase– Sitzungsprotokolle– Statusberichte– Sonderberichte– Produkt-, Fehler-, Ergebnisdokumentation

Page 41: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

41 ©

Projektdokumentation

• Abschlussphase– Präsentationsunterlagen– Abnahmeprotokoll– Abschlussbesprechungsprotokoll– Abschlussbericht

• Produkt– Produktdokumentation– Einweisungsunterlagen– Schulungsunterlagen– …

Page 42: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

42 ©

Projektabschluss

Page 43: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

43 ©

Projektabschluss

• Kunde/Auftraggeber– Präsentation– Einweisung– …

• Anwender– Schulung

• Projektteam– Feedback– Abschlussmeeting

• Projektleiter– Feedback– Definierten Projektabschluss

• Unternehmensleitung– Projekterfolg– Abschlusskalkulation

Page 44: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

44 ©

Projektabschluss

• Abschlusspräsentation• Abnahme• Einweisung• Abschlussmeeting• Abschlussbericht• Abschlusskalkulation• Auflösung des Projektteams

Page 45: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

45 ©

Beispiel – Internetauftritt einer Schule

• Mögliche Gliederung der Abschlusspräsentation auf der Gesamtkonferenz– Begrüßung– Ziel der Präsentation– Projektauftrag– Projektziele– Grundgedanken zur Umsetzung – Layout, Navigation– Struktur der Website– Layout der Seiten – Gestaltungsmerkmale– Probleme und Lösungen– Projektergebnis– Fragen– Dank

Page 46: © 1 Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand Jörn Beineke, StR 04. Februar 2004

46 ©

Betriebswirtschaftliche Informationsverarbeitung als Unterrichtsgegenstand

Jörn Beineke, StR04. Februar 2004