Presentacion CertificacióN Instructores

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Text of Presentacion CertificacióN Instructores

  • 1.
    • Bienvenidos
  • Proceso de Evaluacin y Certificacin de
  • Competencias Laboralesde los Servidores
  • Pblicos del SENA: Instructores
  • Barranquilla, Octubre 28 de 2009

2. http://senacertifica.blogspot.com 3.

  • Presentacin de propuesta a cargo del responsable del Proceso de Certificacin de Instructores Ricardo Sandoval y del grupo de Evaluadores. Se explican:
  • Procedimientos
  • Ventajas
  • Requisitos
  • Abre convocatoria de Candidatos en dos reas:
  • a) Titulacin: Docencia Formacina distancia
  • b)rea Tcnica: Por especialidad im
  • partida

4.

  • Certificar las competencias laborales delos servidores Pblicos del SENA conforme a lo establecido en el Procedimiento para evaluar y certificar competencias laborales del SNFT.

Objetivo general 5. 6. -COMPETENCIAS LABORALES- TALLER DE SENSIBILIZACIONBarranquilla, Octubre 2009 7. Es el conjunto de acciones interrelacionadas de una empresa u organizacin por los cuales se administra de forma ordenada la calidad de la misma, en la bsqueda de la satisfaccin de las necesidades y expectativas de sus clientes. Entre dichos elementos, los principales son: Sistema de Gestin de la Calidad PRODUCTOS COMPETENCIAS LABORALES DEL RRHH SISTEMASGESTIONADOS Calidad 8. SOPORTE JURDICO

  • DECRETO 933 de 2003
  • DECRETO 249 de 2004
  • CONPES 81 de 2007
  • OTROS...

9. Articulo 19. Certificacin de Competencias Laborales. El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, regular, disear, normalizar y certificar las Competencias Laborales. 10. Este documento presenta a consideracin del Consejo Nacional de Poltica Econmica y Social, CONPES, una propuesta para avanzar en la consolidacin del Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo en Colombia,SNFT, complementaria a las reformas introducidas al SENA y al mismo SNFT. 11. 1. Estado actual de la competitividad 2. Ejes de accin para la competitividad 3. La educacin en el Sistema Nacional de Competitividad 4. El Marco Nacional de Cualificaciones 12. GESTION RECURSO HUMANO SNFT NORMALIZACIN DECOMPETENCIA LABORAL GREMIOS EMPRESARIOS TRABAJADORES T R A B A J O MODERNIZACIN OFERTA DEFORMACIN CERTIFICACIN 13. DIRECCIN DEL SISTEMA NACIONAL DE FORMACIN PARA EL TRABAJO SISTEMA NACIONAL DE FORMACIN PARA EL TRABAJO SUBSISTEMAS SNFT Gremios, Empresarios, Trabajadores, Entidades Formacin, Gobierno, Centros Investigacin y Desarrollo Tecnolgico 14. Mesas Sectoriales

  • En el marco de est propsito se crearon las MESAS SECTORIALES como un escenario de concertacin para la elaboracin de Normas de Competencia Laboral.
  • Las Mesas Sectoriales estn integradas por empresas, gremios, organizaciones de trabajadores, entidades educativas, centros de investigacin y entidades del estado.
  • El SENA ejerce la Secretara Tcnica y cuenta con Mesas en los sectores agropecuario, industrial, comercial y de servicios, en las cadenas productivas y en las diferentes regiones del pas

15. DIRECCIN DEL SISTEMA NACIONAL DE FORMACIN PARA EL TRABAJO DIRECCIN GENERAL Ministerio de la Proteccin Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SISTEMA NACIONAL DE FORMACIN PARA EL TRABAJO MESA SECTORIAL ES UNA INSTANCIA DE CONCERTACIN DONDE SE DEFINEN POLTICAS PARA LA FORMACIN, MEDIANTE LANORMALIZACINY LA CERTIFICACINDE COMPETENIAS LABORALES LA COMPONEN: . Gremios . Empresarios . Trabajadores .Gobierno . Centros de Investigacin y Desarrollo Tecnolgico . Entidades Educativas 16. SUBSISTEMA DE CERTIFICACION DE COMPETENCIAS LABORALES 17. Reconocer el aprendizaje en el lugar de trabajo , tanto formal como no formal, yla experiencia laboral. Promover el desarrollodel aprendizajey la formacinen el lugar de trabajo. Adoptar buenas prcticas en materia de desarrollo de los recursos humanos. Creacin marco nacional cualificaciones que deber incluir unsistema de certificacin confiable que garantice que lasaptitudes profesionales sean transferibles y reconocidas por sectores, industrias, empresas e instituciones educativas. OIT - RECOMENDACIN 195 de 2004 DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS 18.

  • OPERAA TRAVS DE :
    • RedesdeEvaluadores
    • (SENA, empresas, otros)
    • Redesde Organismos
  • Certificadores (SENA, Otros)
    • Redes de Auditores
    • (Pertenecen al Organismo
    • Certificador)

EL SUBSISTEMA DE CERTIFICACINDECOMPETENCIAS LABORALES 19. Es entonces... la competencia un conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas en permanente modificacinque deben ser sometidas a la prueba de resolucin de problemas concretos en situaciones de trabajo y que entraan ciertos mrgenes de incertidumbre y complejidad tcnica El concepto general: 20. Entendemos porcompetencialaboral elconjuntodeconocimientos, habilidades, destrezasyactitudes verificables/evaluables,que se aplican en el desempeo de una funcin productiva Competencia Laboralpor definicin en Colombia: 21. CONCEPTO DE EVALUACIN DE LA COMPETENCIA LABORAL: Proceso por medio del cual se recoge de una persona, evidencias de su desempeo, producto yconocimiento, con el fin de determinar si es competente,o an no,para desempear una funcin laboral. 22.

  • Validez:Las evidencias recogidas durante el proceso de evaluacin, pruebas reales del desempeo, deben estar directamente relacionadas con la norma de competencia laboral en la que aspira aestar certificada una persona.
  • Accesibilidad y Equidad: El proceso debe ser asequible a toda persona, evitando toda prctica discriminatoria, barreras o restricciones.
  • Factibilidad: El proceso de certificacin debe ser posible en un contexto viable y especfico, llevado a cabo por los evaluadores.
  • Confiabilidad: Las mismas evidencias para el mismocandidato, recogidas por diferentes evaluadores, tienen el mismo juicio

23. DIRECCIN GENERAL Caractersticas del proceso Resultado: La persona es competente oan nocompetente No compara personas Libre acceso : Empleados /Desempleados /Independientes Proceso voluntario Referente: NCL Vinculada a unaactuacin en la vida real Independiente de cundo, cmo y dndese adquiri la competencia Certificado: En una NCL (unidad mnima a certificar) 24. Proceso a travs del cual un organismo investido de autoridad reconoce formalmente la capacidad de una persona para desempear una funcin laboralcon la calidad especificada enuna Norma de Competencia Laboral Colombiana CERTIFICACIN DE LA COMPETENCIA LABORAL 25. 26. BENEFICIOS DE LA CERTIFICACIN Indicador de pertinenciade ofertaa partir de la vinculacin laboral delos egresados Facilitar laempleabilidad, estabilidad laboral y movilidad hacia otras reas Impulsar la actualizacin ymodernizacinde programas, ambientes educativos etc. Desarrollar las competencias de los trabajadores que necesita el mundo de hoy Reconocer socialmentesucompetencia actual y previa OFERENTES DEFORMACIN TRABAJADORES EMPRESAS Identificar su situacinfrente almercado laboral: Orienta yfacilita la bsqueda deempleo Incrementarnivelesde productividad : mejoramiento de la competencia de los RRHH Reconocer su funcin formadoraArmonizar las necesidades delempleador con la competencia que posee el trabajador 27. BENEFICIOS DE LA CERTIFICACIN Flexibilizar procesos de administracin educativa Generaroportunidades para la formacin flexible a lo largo de la vida Promover la actualizacin de docentes en temas pedaggicos y tcnicos, y de directivos en su funcin OFERENTES DEFORMACIN TRABAJADORES EMPRESAS Definirmejores polticas gestin de los RRHH: reclutamiento,seleccin, contratacin e induccinIdentificarnecesidades reales capacitacin: optimizacin de la inversin Desarrollar competencias claves: trabajar en equipo, colaborar, escuchar, pensamiento crtico, solucin problemas, negociar, etc 28. Subdirector Centro: Expidecertificado dela competencia laboralCoordinador/Responsable:Gestiona el proceso en la empresa y/o Centro de Formacin Candidato:Eje del proceso, demuestra con evidencias que posee competencia actual Formador de Evaluadores: Transfiere metodologa a expertos tcnicos en lacompetencia a certificar Evaluador:Recogey evalaevidencias Auditor:Verifica conformidad del procedimiento 29.

  • Solicita certificacin de la competencia laboral
  • Participa en induccin y hace auto diagnstico
  • Hace inscripcin
  • Acuerda plan de evaluacin y de recoleccin de
  • evidencias con el evaluador
  • Genera evidencias, y propicia espacios y condiciones
  • para recogerlas
  • Identifica y accede a alternativas de mejoramiento para
  • el desarrollo de competencias faltantes

FUNCIONES CLAVES: CANDIDATO 30. Y CERTIFICAR COMPETENCIAS LABORALES 31. DIRECCIN GENERAL Inicio SI AN NO Candidato / Evaluador EvaluadorCandidato Candidato AUDI TORA Proceso para certificar la competencia laboral Candidato INDUCCIN-AUTODIAGNSTICO Plan de Evaluacin Competente ? Recibe Certificado Competencia Laboral Fin Emisin de Juicio Inscripcin 32.

  • Sensibilizacin e Induccin
  • Autodiagnstico
  • Inscripcin
  • Elaboracin del Plan de Evaluacin y recoleccin de Evidencias.
  • Emisin de Juicio
  • Auditora

33. Crear el ambiente favorable para la ejecucin del Plan de Evaluacin y Certificacin de Competencias Laborales (Plan ECCL) explicando conceptos generales de Certificacin y

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