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1. Lectura de Hipertextos. 2. Creación de mapa conceptual. 3. Consulta y Valoración de Hipertextos. 4. Elaboración de la tabla de Evaluación en Excel. 5. Gráficos. 6. Hipertexto en Power Point. PFPD PFPD TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EN EL AULA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EN EL AULA CIDE CIDE

PresentacióN Aplicaciones TecnolóGicas

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1. Lectura de Hipertextos.2. Creación de mapa conceptual.3. Consulta y Valoración de Hipertextos.4. Elaboración de la tabla de Evaluación en

Excel.5. Gráficos.6. Hipertexto en Power Point.

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Se presenta una lectura donde se explica claramente qué es un hipertexto y su importancia para el aprendizaje en el aula.

http://www.eduteka.org/Hipertexto1.php

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Ingrese al programa de Microsoft Excel y elabore en la hoja 1 un mapa conceptual de la lectura anterior, nombrando los puntos mas destacados desde su punto de vista.

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A partir de los parámetros enunciados en la lectura de Hipertextos para evaluar la eficacia de estos:

Fácil de aprender Eficiente de usar Fácil de recordar. Prácticamente libre de errores. Amigable

Evalué cada item de 1 a 10 como se muestra en la siguiente tabla.

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Para la elaboración de la tabla tenga en cuenta lo siguiente:•Observe con detenimiento cada página web teniendo en cuenta los ítems indicados.•Realice la tabla propuesta a continuación.•Escriba una valoración cuantitativa de 1 a 10 para cada factor.•Aplique bordes y colores a la tabla elaborada.•Utilice la función para promediar las valoraciones de cada página.

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Con los resultados de la tabla anterior genere un gráfico para mostrar las valoraciones de todas las páginas y otro de cada una de ellas.

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Realice un Hipertexto en Power Point que tenga las siguientes condiciones:

◦ Sustentación de las valoraciones realizadas.◦ Hipervínculos a sitios específicos de páginas que

sean significativas para explicar las puntuaciones.◦ Hipervínculos a un documento de Word y de Excel

elaborados anteriormente para explicar su análisis.

◦ Posibles aplicaciones en el aula.◦ Conclusiones.◦ Envíe el trabajo al correo electrónico

[email protected].