Metodologies treballades• Blog• Foro• Experiències compartides• Pràctiques reflexives• Entrenament guiat al lloc de treball• Tertúlia del coneixement• Banc del saber• Café del coneixement• Intercanvi de coneixement• Curació de continguts• Mobilitat

COMPETÈNCIES

1. Comunicació, persuasió i influència2. Flexibilitat i gestió del canvi3. Treball en equip i treball en xarxa4. Planificació i organització5. Orientació a resultats i a qualitat6. anàlisi de problemes i presa de decisions7. compromís amb el servei públic i l’organització8. Actualització professional i millora contínua

Metodologia Certificat Avaluació OBS/competències

Blog autor aprofitament presentar memòria amb indicadors 1/5/6/8

Blog participant participació Num. aportacions 8

Foro moderador/expert aprofitament memòria 1/2/3/6/8

Foro participants participació Num. aportacions (+fonamentades)+- ponderades

1/3/5/6/8

Experiències compartides=compartir bones pràctiques

participació Hores estandar per projecte 5/7/8

Pràctiques reflexives dinamitzador aprofitament Presentar memòria amb indicadors 1/2/3/4/5/6//8

Pràctiques reflexives participant particpació Hores estandar per projecte 6

Entrenament guiat al lloc de treball. tutor docència Hores estandard per projecte 1/3/4/5/8

Entrenament guiat al lloc de treball. Alumne aprofitament Prova transferència 8

Tertúlia del Coneixement. Dinamitzador docència document final 1/3/4/6

Tertúlia del Coneixement. Participant participació num. aportacions+hores estandard 6/8

Banc del saber participació Hores estandard per projecte 6/8

Café del coneixement participació Hores estandard per projecte 1/8

Intercanvi de coneixement participació Hores estandard per projecte 3/8/2007

Curador de continguts docència Num. aportacions 1/3/7/8

Mobilitat participació 2/3/5/7/8

CONCLUSIONS

• És possible acreditar la formació no formal

• És important acreditar la formació no formal

• Aquí tenim un possible model d’acreditació

• Ens ens públics competents han de posar-se a treballar