‘MODELET E KRIJIMIT TË NJOHURIVE ORGANIZATIVE’

Pyetje:

Si krijohen njohuritë?

Si kanë evoluar kërkimet në literaturën e

menaxhimit të njohurive?

Modelet e krijimit të njohurive?

Cfarë roli luajnë menaxherët në krijimin e

njohurive?

"A more fundamental need is to understand how organisations

create new knowledge that makes (new) creations possible."

Hyrje

‘Të qënit konkurues duke pasur kompentenca për të krijuar dhe

aplikuar njohuri të vazhdueshme’

Kreativiteti : ‘Sintezë e ideve dhe koncepteve të reja, ku risia është

zbatimi i krijimtarisë’ – McAdam, 2003

Një metodë e re e përshtatshme për krijimin e njohurive – middle-up-

down theory

Si funksionojnë njohuritë:

Evoluimi në literaturën e menaxhimit të njohurive

3. Përcaktuesit e krijimit të njohurive Njohuria Tacit dhe Explicit:

‘We can know more than we

can tell’

Tacit Knowledge Explicit Knowledge (objective)

Knowledge of experience (body)

Knowledge of rationality (mind)

Simultaneous knowledge (here and now)

Sequential knowledge (there and then)

Analog knowledge (practise) Digital knowledge (theory)

Procesi i krijimi të njohurive: Nonaka’s model

Tre elementët kryesorë janë: 1- Ba; 2- SECI; 3- Knowledge assets

Komponentët kryesorë

Procesi dinamik i krijimit të njohurive - SECI:

Krijimi i njohurive organizative

Krijimi i njohurive nga faktoret e jashtëm:

Udheheqje e procesit të krijimit të njohurive:

Krahasim i modeleve të menaxhimit:

Marredheniet midis rolit te menaxherit dhe modelit te njohurive:

Funksionaliteti i modelit të Nonaka:

Modeli mund të kuptohet shumë mirë në kontekstin e kulturës Japoneze !

Procesi Seci – i zhvilluar në nivel individual (Spiralja e krijimit të dijes është

e thjeshtë për dy individë)!

Dimensionet e njohurive : Si mund të marrim në konsideratë transformimin e

emocioneve tacit (dy dimensione) në dije explicit (një dimension )?

Cili shërbën për nxitës për të gjeneruar njohuritë?

Një pjesë e konsiderueshme e njohurive fillestare rrjedhin nëpër cikël shumë herë!

Metafora është e bukur, por zbatimi praktik është mjaft i veshtirë

Modeli Nissen

Bazohet në idenë e flukseve. (Nonaka – ndëveprimet sociale).

Flukset duhet të kuptohen si në kohë dhe në hapësirë.

Njohuria rrjedh për shkak të presionit midis dhënësit dhe marrësit.

Modeli Nissen vazhdim i modelit Nonaka

Përvec dy dimensioneve të Nonaka (epistemologjike dhe ontologjike), Nissen shtoi edhe dimensionet : Cikli i jetës dhe koha e rrjedhjes

Cikli i jetës - Krijimi i njohurive, shkëmbimi njohurive dhe përdorimi njohurive

Koha e rrjedhjes - koha që duhet për të levizur dija

Rrjedha e kohës për njohuritë e shprehura është e shkurtër, për njohuritë e fshehura është e gjatë.

Modeli dinamik i njohurive EO-SECI:

Zhvillimet e ardhshme:

1 - Kuptimi i origjinës së njohurive në organizatë - koncepti i BA.

Procesi i konvertimi taci-explicitSi të udheheqim modelin e krijimit të njohurive?

2 – Marrëdheniet midis origjinës së njohurive dhe origjinës se organizatave

Çfarë e dallon krijimin e njohurive sipërrmarrëse nga krijimi i njohurive brenda kufijve të një firme?

Çfarë hapësire dhe diskurse janë të domosdoshme për krijimin e njohurive sipërmarrëse (Steyaert dhe Katz 2004)?

3 – Dimensioni kohor- Knowledge assets Knowledge assets përfaqësojnë të kaluarën organizative,

krijimin e njohurive të tashme dhe vizionin e njohurive në të ardhmen

Dështimi organizativ

Ju faleminderit !