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1 .No ad errori di ortografia, sintassi... .No ad un lessico generico . No ad errori nell’uso dei tempi verbali (consigliato il PRESENTE STORICO) FORMA Errori da evitare in una verifica di storia (terza prova) . Studiare anche dal LIBRO DI TESTO, per evitare di essere superficiali STUDIO . Leggere bene la consegna (“criticamente”; ”opportune citazioni”; numero righe”...) . Evitare accuratamente gli errori concettuali COMPRENSIONE 1

Errori da evitare

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Page 1: Errori da evitare

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.No ad errori di ortografia, sintassi... .No ad un lessico generico. No ad errori nell’uso dei tempi verbali (consigliato il PRESENTE STORICO)

FORMA

Errori da evitare in una verifica di storia (terza prova)

. Studiare anche dal LIBRO DI TESTO, per evitare di essere superficiali

STUDIO. Leggere bene la consegna (“criticamente”; ”opportune citazioni”; numero righe”...). Evitare accuratamente gli errori concettuali

COMPRENSIONE

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Lessico generico

Esempi:

C’erano Destra e Sinistra storiche, con identità politiche non definite, e non c’erano partiti...

Furono fatte leggi...meglio: emanate, promulgate, proposte...

Guerra di Libia, ordinata dal Banco di Roma, meglio: favorita, sostenuta...

Analfabetizzazione: analfabetismo

La sua politica iniziò, meglio: il suo governo...

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ComprensioneE’ molto importante rispettare le consegne, sia per quanto riguarda il contenuto della risposta sia per la forma da adottare.In particolare nella terza prova assume un grande rilievo il rispetto della lunghezza indicata nella consegna. Ovviamente non si tratta di un’indicazione tassativa, ma comunque non si deve eccedere di molto.

IMPARARE A

RIASSUMERE

IL CONTENUTO

E A TAGLIARE

LE PARTI

SUPERFLUE

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