11
LA ÉPOCA DEL IMPERIALISMO

El Imperialismo

Embed Size (px)

Citation preview

LA ÉPOCA DEL IMPERIALISMO

1.EL IMPERIALISMO Y SUS CAUSAS

1.1.LA EUROPA DOMINANTE-La Segunda Revolución Industrial transformó la economía europea (GB, BELG, FR, HOL, ALEM)

-Aumento de producción y comercio, mejora de transportes debido a innovaciones técnicas etc.

-Europa se lanza a conquistar Asia y África.

-Fácil conquista por superioridad técnica, militar etc.

1.2. CAUSAS DEL COLONIALISMO

+ECONÓMICAS

-Búsqueda de nuevos mercados para colocar stocks.

-Búsqueda de materias primas y fuentes de energía (carbón etc)

-Necesidad de invertir excedentes de capital en ferrocarriles...

+DEMOGRÁFICAS

-Exceso de población comporta la falta de empleo y tensiones sociales (huelgas).

+GEOPOLÍTICAS

-Dominar áreas con interés económico y estratégico en rutas comerciales (estrechos y puertos).

+IDEOLÓGICAS Y DE PRESTIGIO

-Misión civilizadora de Europa sobre “pueblos inferiores” (darwinismo social).

+RELIGIOSAS

-Católicos y protestantes; aventureras y de investigación (botánica y de zoología).

1.3.MOVIMIENTOS ANTI-IMPERIALISTAS

-Bismarck pretende conseguir la hegemonía dentro de Europa.

-Clemenceau está obstinado en la revancha contra Alemania.

-Primera y Segunda Internacional supone un peligro para la masa obrera europea..

-Lenin plantea que el colonialismo e imperialismo es una consecuencia del capitalismo.

2.CONQUISTA, ORGANIZACIÓN Y EXPLOTACIÓN DE LAS COLONIAS

2.1 EXPLORACIÓN Y CONQUISTA

-Principios del S.XIX África y Asia desconocidas.

-Viajes científicos y exploraciones geográficas: Livingstone y Stanley en África central.

-Conquista rápida y fácil: superioridad militar y técnica; utilizan rivalidades entre tribus y etnias.

2.2 ORGANIZACIÓN COLONIAL+COLONIAS DE EXPLOTACIÓN

-Explotación económica (plantaciones y yacimientos) por colonos blancos y empresas europeas con mano de obra indígena.

-Política ocupación: gobernador, mandos militares, funcionarios de la metrópoli.

+COLONIAS DE POBLAMIENTO

-Colonización por condiciones climáticas.

-Parcial autonomía con gobierno interior, aunque dependiente de la metrópoli.

-Ejemplos: Canadá, Australia...

+PROTECTORADOS

-Gobierno indígena con administración propia, aunque con gobierno paralelo que domina.

-Ejemplos: Marruecos (FR y ESP), Egipto (FR y GB) con el Canal de Suez en 1869.

3.EL REPARTO DEL MUNDO

3.1.EL “REPARTO DE ÁFRICA”

-Desde el S.XVIII GR y FR tienen bases en África.

-Proyectos geopolíticos: GR Norte-Sur; FR Este-Oeste; BELG Congo; PORT Este-Oeste; Italia y Alemania provocan choques y fricciones, y esto provoca un peligro de enfrentamiento militar.

-Conferencia y Berlín (1885): Poner orden en carrera colonial.

3.2.LA OCUPACIÓN DE ASIA

-Ocupada por europeos, rusos estadounidenses y japoneses.

-GB: Desde India, anexionan Birmania y se enfrentan a Rusia por Afganistán.

-FR: Indochina (Vietnam, Laos, Camboya).

-Ocupación de China: Apertura de comercio forzada por guerras del opio (1840-1858), respondido con sentimiento nacionalista (Revuelta bóxer, 1899).

3.3.EL IMPERIO BRITÁNICO

-Mayor imperio colonial, domino de rutas comerciales marítimas.

-India: Conquista iniciada por las Compañías Indias Orientales hasta 1876 Victoria I de Kent como emperatriz.

3.4.IMPERIO FRANCÉS Y OTROS IMPERIOS

-África del Norte y Sudeste asiático (Indochina); competencia con GB.

-Otros Imperios: Rusia, Holanda, España, Portugal, Alemania, Italia y Bélgica.

3.5.ESTADOS UNIDOS Y JAPÓN

-EEUU hacia el Pacífico y Caribe: Filipinas, Cuba y Puerto Rico (1898), Panamá (diplomacia dólar).

-Japón, apoyado por GB para detener expansionismo de Rusia en Manchuria, islas Kuriles, Corea y Formosa (Taiwán).

JAPÓN

4.LAS CONSECUENCIAS DE LA COLONIZACIÓN

4.1.INTRODUCCIÓN DE AVANCES

-Infraestructuras: Puertos, carreteras, ferrocarriles....

-Creación de industrias y aumento de superficie de cultivo.

-Avances higiénicos y sanitarios: vacunas y hospitales que redujeron las epidemias.

-Reducción de la mortalidad y aumento de población: ruptura de equilibrio de población-recursos.

-Creación de escuelas: aculturización (imponer cultura de metrópoli sobre cultura indígena).

-Misioneros evangelizan las “tierras infieles”.

.

4.2.TRANSFORMACIONES ECONÓMICAS

-Creación de grandes plantaciones (cacao, café, algodón...) y abandono de cultivos tradicionales (mijo) con trabajadores indígenas.

-Introducción económica monetaria y de trabajo.

-Desaparición de artesanía local frente a productos industriales.

4.3.CAMBIOS SOCIALES Y CULTURALES

-Estructura social rota e imposición de modelos coloniales: ruptura de jerarquía social y tribal.

-Segregación racial: Sudáfrica.

-Pérdida de la identidad en culturas indígenas: Sobretodo, por ser culturas de tradición oral.

REALIZADO POR......

CARLOS TRONCO DELGADO

4ºB