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Cursos Técnicos - Senac São Paulo Técnico em Cozinha

Técnico em Cozinha - Senac São Paulo

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O objetivo do curso Técnico em Cozinha é formar profissionais para atuarem nas diferentes etapas do trabalho de cozinha e aprimorar as técnicas de cozinha visando o melhor aproveitamento dos recursos das empresas de serviço de alimentação, assim como manter o padrão e a qualidade dos estabelecimentos. O profissional qualificado auxilia na lucratividade, qualidade e padrão nos serviços da empresa contratante. Para mais informações, acesse http://j.mp/10HmYu4.

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Page 1: Técnico em Cozinha - Senac São Paulo

Cursos Técnicos - Senac São Paulo

Técnico em Cozinha

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Técnico em Cozinha

O objetivo do curso Técnico em Cozinha é formar profissionais para atuarem nas diferentes etapas do trabalho de cozinha e aprimorar as técnicas de cozinha visando o melhor aproveitamento dos recursos das empresas de serviço de alimentação, assim como manter o padrão e a qualidade dos estabelecimentos. O profissional qualificado auxilia na lucratividade, qualidade e padrão nos serviços da empresa contratante.

Diferenciais

O Senac São Paulo oferece esta habilitação técnica de nível médio, em consonância com sua Proposta Pedagógica, respeitando valores estéticos, políticos e éticos, mantendo compromisso com a qualidade, o trabalho, a ciência, a tecnologia e as práticas sociais relacionadas com os princípios da cidadania responsável e da sustentabilidade ambiental.

(Carga horária mínima: 800)

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Mercado de Trabalho

Com o aumento da procura da alimentação fora de casa, vem crescendo a oferta e a necessidade de formação de mão de obra qualificada. A ascensão econômica das classes C e D, no Brasil, colaborou no processo de desenvolvimento do setor. Segundo estudo da Fecomércio: “... com a melhora significativa no número de empregados no Brasil as pessoas passaram a diminuir o tempo em casa e, com isso, alimentam-se mais fora de seus domicílios.”

Segundo o estudo encomendado pelo Senac São Paulo à Associação Brasileira das Indústrias da Alimentação (ABIA)4, o setor de alimentação no Brasil movimentou R$330,9 bilhões no ano de 2010 e deste faturamento 31% refere-se aos setores de Food Service, que cresce em média 12% ao ano. Foram contados aproximadamente 38,3 mil empresas formais no setor de alimentação e esses números tendem a crescer.

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Pré-requisitos e público-alvo

Pré-requisitos: Para matrícula na habitação técnica de nível médio em cozinha o candidato deve estar cursando, no mínimo, a 2ª série do ensino médio.

Público-alvo:Alunos e egressos do ensino médio e também pessoas que atuam na área de alimentação que desejam de profissionalizar.

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Método

Proposta metodológica

Para este curso estão previstos estudos de casos, proposição de problemas, pesquisa em diferentes fontes, contato com empresas e especialistas da área, seminários, visitas técnicas, trabalho de campo e simulações de contextos compõem o repertório do trabalho por projeto, que será especificado no plano dos docentes, a ser elaborado sob a coordenação da área técnica da unidade e registrado em documento próprio.

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Programa

Módulo I – Ambientação profissional possibilita ao aluno o contato com o ambiente profissional, propondo ações e metas alinhadas com as prioridades dos diferentes setores da cozinha, considerando a postura profissional, quanto a higiene pessoal, do ambiente e dos alimentos, os fluxos de trabalho e os relacionamentos interpessoais com as equipes multiprofissionais. Deve ser oferecido no início do curso. Deve ser desenvolvido isoladamente. É pré-requisito para o módulo II.(carga horária 120 horas)

Módulo II – Técnicas de Cozinha possibilita ao aluno a identificação de mercadorias, o uso dos métodos de cocção e o funcionamento de uma cozinha, vivenciando as diferentes funções e tipos de serviços de alimentação, considerando as terminologias gastronômicas. Deve ser desenvolvido isoladamente, após o módulo I. É pré-requisito para os demais módulos.(carga horária 360 horas)

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Programa

Módulo III – Cozinha Fria propicia ao aluno preparar as produções clássicas do setor de cozinha fria. Pode ser desenvolvido isoladamente ou em concomitância com os módulos IV, V e VI.(carga horária 72 horas)

Módulo IV - Confeitaria e Panificação propicia ao aluno preparar pães básicos e elaborar e decorar tortas e sobremesas. Pode ser desenvolvido isoladamente ou em concomitância com os módulos III, V e VI.(carga horária 120 horas)

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Programa

Módulo V – Cardápios apresenta ao aluno ferramentas para auxiliar no planejamento e alterações dos cardápios e controle de custos. Pode ser desenvolvido isoladamente ou em concomitância com os módulos III, IV e VI.(carga horária 68 horas)

Módulo VI – Gestão Empreendedora proporciona ao aluno o desenvolvimento da atitude empreendedora, visualização de novas oportunidades e tendências, considerando o uso racional dos insumos, respeito a cadeia de distribuição e logística, a sazonalidade e os custos envolvidos para tornar o cardápio viável dentro do conceito do estabelecimento envolvido. Pode ser desenvolvido em concomitância com os módulos III, IV e V.(carga horária 60 horas)

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Certificação

Àquele que concluir com aprovação os módulos I e II e comprovar a conclusão do ensino fundamental será conferido o certificado de Qualificação Técnica de Nível Médio de Ajudante de Cozinha, com validade nacional.

Àquele que concluir com aprovação todos os módulos que compõem a organização curricular desta habilitação técnica de nível médio e comprovar a conclusão do ensino médio será conferido o diploma de Técnico em Cozinha, com validade nacional.

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Infraestrutura

Exemplo de ambiente educacional utilizado durante o curso

Com estrutura e equipamentos modernos, o laboratório de cozinha é uma alternativa diferenciada para profissionais que atuam em restaurantes, bares, lanchonetes e similares, que buscam atualização e diversificação de seus serviços. Atende ainda aos estudantes para qualificação profissional nas áreas de nutrição e hotelaria. O ambiente possui capacidade para comportar 24 pessoas por turma..

Cozinha Pedagógica do Senac São José do Rio Preto

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