Susah Gampang Menjadi Orang Tua : Sebuah Tantangan

Yulianti, S.SosPustakawan Fikom Unpad

Aspek Pendidikan Islam Pendidikan imaniyah (Aqidah/keimanan) Pendidikan ubudiyah (Ibadah) Pendidikan Khuluqiyah (Akhlaq) Pendidikan Aqliyah (Akal/Daya fikir) Pendidikan Ijtima’iyah (Sosial

kemasyarakatan) Pendidikan Jasadiyah (Fisik) Pendidikan Nafsiyah (Kejiwaan) Pendidikan Amaliyah (Perbuatan/amal)

Karakteristik Anak Meniru (imitatif) Imajinatif (mengkhayal) Mudah terpengaruh

(influentif) Senang bergaul dengan

orang lain yang telah dikenal (interaktif)

Mudah bosan Konsentrasi

Senang bermain Tidak suka dipaksa Senang dihargai Enerjik, tidak suka diam Suka hal yang baru Banyak bertanya Memiliki daya ingat

yang kuat Sensitif

Syarat Orang Tua --- 3U mampU --- faham maU ------ motivasi

kuat waktU ----

kesempatan

Peran Orang Tua Menciptakan suasana

ubudiyah (suasana ibadah)

Menciptakan suasana ilmiyah (keilmuan)

Melatih hidup tertib dan disiplin

Menciptakan suasana amal sholeh

Menciptakan interaksi yang hangat

Menciptakan Suasana Ubudiyah Mengajak sholat dan

dzikir Mengajak tilawah Al

Qur’an Menghidupkan

ramadhan Mengenalkan

ibadah haji dan umroh

Menciptakan Suasana Ilmiyah Mewujudkan

perpustakaan keluarga meskipun kecil

Belajar bersama setiap malam

Mengajak berkunjung ke tempat wisata ilmiah

Memanfaatkan program TV/radio

Mengajak melakukan kegiatan ilmiah

Melatih Hidup Tertib dan Disiplin

Membuat jadwal kegiatan sehari-hari

Membiasakan tertib waktu dan tempat

Melatih untuk menunggu giliran (antri)

Menciptakan Suasana Amal Sholih Mengajak membersihkan

rumah dan lingkungan sekitar

Melibatkan anak dalam pekerjaan kerumahtanggaan sehari-hari

Melibatkan anak dalam mengenal, memahami dan membantu kesulitan tetangga

Melatih anak dalam berbagai lifeskills

Menciptakan Interaksi yang Hangat

Bermain dan bersenda gurau yang sehat bersama keluarga

Mengajak silaturahim ke kerabat

Mengajak silaturahim ke tetangga

Mengajak silaturahim ke ulama/tokoh masyarakat

Menjalin komunikasi interaktif dengan sekolah/guru anak

Dasar Pemikiran “Hai orang-orang yang beriman, peliharalah

dirimu dan keluargamu dari api neraka … (QS.At-Tahrim,66:6)

“Hendaklah kalian khawatir akan meninggalkan anak keturunan yang lemah, yang hidup sesudah kalian” (QS.An-Nisaa,4:9)

“Didiklah anak-anakmu, sesungguhnya mereka itu dijadikan untuk menghadapi masa yang lain dari masa kamu ini” (Ali bin Abi Thalib)

Sebuah Renungan “Satu dinar engkau nafkahkan di jalan

Allah, satu dinar engkau nafkahkan untuk memerdekakan hamba, satu dinar engkau sedekahkan kepada orang miskin, dan satu dinar engkau nafkahkan untuk keluargamu. Pahala yang paling besar adalah yang engkau nafkahkan untuk KELUARGAMU. (HR.Muslim)

Renungan yang Lain “Bersegeralah dalam mendidik anak

sebelum kesibukanmu melalaikanmu, karena sesungguhnya apabila anakmu telah berumur dewasa dan telah berakal (tapi tidak berpendidikan-berakhlaq), dia akan menyibukkan hatimu (dengan keburukan)”(hikmah)

Renungan juga “Setiap diri kalian adalah pemimpin, dan ia

akan dimintai pertanggungan jawab terhadap apa yang ia pimpin … setiap laki-laki adalah pemimpin di dalam keluarganya dan ia akan dimintai pertanggungan jawab terhadap yang ia pimpin. Setiap perempuan adalah pemimpin di dalam rumah suaminya dan ia akan dimintai pertanggungan jawab pula dengan apa yang ia pimpin…” (HR.Muttafaq ,Alaih)

Doa-Doa QS. Al

Baqarah,2 :128 QS. Ali Imran,3:38 QS. Ibrahim,14:35 QS.Ibrahim,14:40-

41 QS.Al Furqon,25:74 QS. Al Ahqaf,46:15

Daftar PustakaSeni Mendidik Anak.

Syaikh Muhammad said MursiMendidik Anak Bersama Rasulullah.

Muhammad Nur Abdul HafizhMakalah Saresehan Pendidikan Ibu dan

Anak.

Al Ukhuwah, Bandung, Mei,2000.