6
Nama : Ikbal R. Fauzi NIM : 1104195 Prodi : Teknologi Pendidikan (TIK) UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR SOP LABORATORIUM TIK SMA TUJUAN 1. Menjelaskan prosedur kerja (jobdesk) unit secara umum dan khusus beserta kegiatannya. 2. Sebagai panduan dalam menerapkan pengelolaan laboratorium TIK agar ketercapaiannya sesuai dengan visi misi. RUANG LINGKUP Kepala Laboratorium TIK sebagai penanggung jawab dan pengawas, Guru TIK sebagai konsultan pengembangan media bahan ajar Guru mata pelajaran, Laboran sebagai teknisi dan pengurus Laboratorium TIK, dan Siswa sebagai Peserta didik. LANDASAN KEBIJAKAN

Standar Operasional Prosedur (SOP) Laboratorium TIK

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Contoh Standar Operasional Prosedur (SOP) Laboratorium TIK

Citation preview

Page 1: Standar Operasional Prosedur (SOP) Laboratorium TIK

Nama : Ikbal R. FauziNIM : 1104195Prodi : Teknologi Pendidikan (TIK)UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

STANDAR OPERASIONAL PROSEDURSOP LABORATORIUM TIK SMA

TUJUAN

1. Menjelaskan prosedur kerja (jobdesk) unit secara umum dan khusus beserta kegiatannya.

2. Sebagai panduan dalam menerapkan pengelolaan laboratorium TIK agar ketercapaiannya

sesuai dengan visi misi.

RUANG LINGKUP

Kepala Laboratorium TIK sebagai penanggung jawab dan pengawas, Guru TIK sebagai

konsultan pengembangan media bahan ajar Guru mata pelajaran, Laboran sebagai teknisi dan

pengurus Laboratorium TIK, dan Siswa sebagai Peserta didik.

LANDASAN KEBIJAKAN

1. Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor

03 Januari 2010 Tentang jabatan fungsional pranata Laboratorium Pendidikan dan Angka

Kreditnya

2. Surat Keputusan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala Badan Kepegawaian

Negara No. 2 dan No. 13 Mei 2010

3. Peraturan Sekolah

Page 2: Standar Operasional Prosedur (SOP) Laboratorium TIK

Struktur Organisasi Laboratorium dan Pengertian

1. Kepala laboratorium merupakan fungsional posisi tertinggi yang mengatur kinerja

jabatan dibawahnya yaitu Guru Mata Pelajaran (Integratif TIK) dan Laboran dalam

penyelenggaraan dan penggunaan Lab secara umum.

2. Guru TIK merupakan Konsultan dan desainer bahan ajar yang membantu Guru Mata

Pelajaran dalam mengembangkan dan mengemas materi bahan ajar secara optimal.

3. Guru Mata Pelajaran (integratif TIK) merupakan semua Guru mata pelajaran secara

structural yang menggunakan fasilitas Laboratorium TIK dalam pemanfaatannya untuk

mengembangkan proses pembelajaran yang lebih optimal.

4. Laboran merupakan staf laboratorium yang berperan membantu pengondisian lab secara

teknis, pengelolaan dan perawatan aset dan sarana prasarana internal laboratorium, serta

membantu Guru TIK dalam membuat desain materi bahan ajar sesuai dengan posisi dan

bagiannya dalam struktur organisasi laboratorium.

5. Siswa merupakan peserta didik sekolah legal.

Tugas dan Tanggung Jawab

1. Kepala Sekolah

a. Mengatur staff wakil kepala sekolah sesuai jobdesk

b. Melakukan pengawasan dan pengarahan semua aparatur sekolah

2. Kepala Laboratorium

a. Melakukan pengaturan dan pengawasan staff dibawahnya secara structural

b. Memberikan perizinan penggunaan laboratorium

c. Memimpin seluruh staff laboratorium dalam mengevaluasi kinerja seluruh aparatur lab.

d. Memberikan bimbingan dan pengarahan terhadap seluruh aparatur lab.

e. Memberikan laporan kerja kepada kepala sekolah

3. Guru TIK

a. Membuat desain media bahan ajar sesuai konsultasi guru mata pelajaran yang mampu

dimengerti siswa dan menarik dibantu dengan laboran.

Page 3: Standar Operasional Prosedur (SOP) Laboratorium TIK

3. Laboran

a. Membantu Guru TIK mendesain materi bahan ajar Guru mata pelajaran

b. Mengurus secara administrasi aset sarana prasarana lab.

c. Mengurus dan memberikan perawatan semua perangkat laboratorium

d. Mengawasi dan memberikan penataan semua perankat laboratorium

e. Melaporkan kondisi perangkat secara rutin dan peristiwa yang penting.

f. Membuat pengaturan jadwal penggunaan laboratorium

g. Melakukan pengecekan perangkat secara rutin

h. Melakukan upgrade dan maintenance perangkat secara rutin

Tata Tertib Penggunaan Fasilitas Laboratorium

1. Berlaku sopan, santun sesuai etika akademik dalam laboratorium.

2. Menjunjung tinggi dan menghargai staff laboratorium dan sesama pengguna laboratorium

3. Menjaga kebersihan dan kenyamanan ruang laboratorium.

4. Pengguna dan pengurus laboratorium dilarang merokok, makan dan minum, membuat

kericuhan selama kegiatan praktikum dan di dalam ruang laboratorium.

5. Dilarang menggunakan perangkat dan semua peralatan di laboratorium tanpa seizin

Kepala laboratorium ataupun pengurus laboratorium.

6. Membersihkan peralatan yang sudah digunakan dan mengembalikannya kepada petugas

laboratorium.

7. Memahami dan mengikuti prosedur operasional untuk setiap perlatan dan kegiatan

selama praktikum dan di ruang laboratorium.

8. Jika terjadi kerusakan dan kehilangan perlatan laboratorium, maka pengguna yang

merusakkan atau menghilangkan alat tersebut wajib melapor ke petugas laboratorium dan

mengganti alat tersebut. Jika tidak ada yang melapor telah menghilangkan atau

merusakkan alat laboratorium, maka semua siswa yang mengunjungi laboratorium wajib

mengganti 2 kali lipatnya.

9. Dilarang membawa pulang perlatan laboratorium.

10. Semua pengunjung laboratorium harus menjaga keamanan inventaris laboratorium.

Page 4: Standar Operasional Prosedur (SOP) Laboratorium TIK

11. Bersikap kooperatif dengan menaati semua tata tertib laboratorium yang dibuat.

12. Dilarang memasukkan atau memindahkan data, menginstall aplikasi, mengubah settingan

dan mengotak-atik hardware tanpa seizin pengurus laboratorium.

13. Dilarang membawa senjata tajam ke dalam laboratorium.

14. Dilarang makan, minum, merokok dan membuuat suasana gaduh dalam laboratorium.

15. Siswa dilarang menggunakan Handphone dan gadget lain yang mengganggu proses.

belajar mengajar.

16. Dilarang merusak semua perangkat yang berkaitan dengan fasilitas laboratorium.

17. Jika ada hal yang tidak dimengerti berkaitan dengan perangkat harus dikonsultasikan

terlebih dahulu kepada pengurus laboratorium.