17
RAPAT KOORDINASI NASIONAL BIDANG PEMBINAAN & PRESTASI FEDERASI OLAHRAGA KARATE-DO INDONESIA INTAN AHMAD ANDRIAN TEJAKUSUMA BIDANG PENELITIAN & PENGEMBANGAN FEDERASI OLAHRAGA KARATE-DO INDONESIA

Rakorbinpres Litbang

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Pemaparan oleh LITBANG PB FORKI bapak Intan Ahmad dan Andrian Tejakusuma

Citation preview

Page 1: Rakorbinpres Litbang

RAPAT KOORDINASI NASIONALBIDANG PEMBINAAN & PRESTASI

FEDERASI OLAHRAGA KARATE-DO INDONESIA

INTAN AHMADANDRIAN TEJAKUSUMA

BIDANG PENELITIAN & PENGEMBANGANFEDERASI OLAHRAGA KARATE-DO INDONESIA

Page 2: Rakorbinpres Litbang

Apa yang memotivasi anak-anak untuk Ikut olah raga?

• Untuk bergembira (fun)• Meningkatkan

keterampilan• Teman baru, anggota

suatu perkumpulan• Kebugaran

Riset MSU, USA: 26.000 pelajar (10-18)-> alasan ikut kegiatan OR-> fun, menang # 8

PEMAHAMAN KARAKTER USIA DINI

Page 3: Rakorbinpres Litbang

Anak-anak berhenti berolah raga karena :

• Tekanan (pressure)• Tidak cukup aktivitas,

membosankan• Terlalu memberikan

penekanan pada kemenangan

• Tidak menggembirakan (no fun)

• Pelatih tidak baik

Yearly study Michigan State University, USA

PEMAHAMAN KARAKTER USIA DINI

Page 4: Rakorbinpres Litbang

Orang tua, pelatih dan anak• Penting sekali• Berpusat pada anak• Komunikasi pelatih dan

orang tua• Tanggung jawab OT:

– Hak anak– Monitoring– Percayai pelatih– Dukungan

Pelatih

Anak

Orang Tua

PEMAHAMAN KARAKTER USIA DINI

Page 5: Rakorbinpres Litbang

Anak-anak di Kejuaraan SKIF 2006

PEMAHAMAN KARAKTER USIA DINI

Page 6: Rakorbinpres Litbang

Pelatih anak-anak ?

Masalah:– Kurang pelatihan– Kurang pemahaman

tentang aspek olah raga anak-anak (perkembangan fisik dan mental)

– Sulit beradaptasi– Melatih seperti sewaktu

mereka dilatih

PELATIHAN USIA DINI

Page 7: Rakorbinpres Litbang

Siap bertanding?Bertanding tidak masalah bagi usia dini. Masalah baru timbul bila seseorang biasanya pelatih (yang kurang pemahaman) atau orang tua yang terlalu bersemangat- menganggu semangat bertanding dengan terlalu menekankan aspek/nilai kemenangan

PELATIHAN USIA DINI

Page 8: Rakorbinpres Litbang

Motivasi melatih anak-anak

• Sukarela?• Profesional?• Dapat gaji?

• Berhenti melatih?• Agar mau melatih terus?

PELATIHAN USIA DINI

Page 9: Rakorbinpres Litbang

PELAKSANAAN PROGRAM USIA DINI

SD

SMP

SMA

?

?

?

WORLD CHAMPION ?WHO & WHEN ?

PEMASALAN

KOMPETISI

JUARA DUNIA SKIF 2006

Page 10: Rakorbinpres Litbang

RANCANGAN KLASIFIKASI DAN KUALIFIKASI PELATIH

KLASIFIKASI :KLASIFIKASI A1 : FORKI TINGKAT NASIONALKLASIFIKASI A2 : PERGURUAN TINGKAT NASIONAL

KLASIFIKASI B1 : FORKI TINGKAT PROVINSIKLASIFIKASI B2 : PERGURUAN TINGKAT PROVINSI

KLASIFIKASI C1 : FORKI TINGKAT KAB/KOTAKLASIFIKASI C2 : PERGURUAN TINGKAT KAB/KOTA

KUALIFIKASI :KUALIFIKASI I : SENIORKUALIFIKASI II : CADET, PEMULA, JUNIORKUALIFIKASI III : USIA DINI

PERSYARATAN UNTUK SELURUH KUALIFIKASI :

KLASIFIKASI A1 : SERTIFIKAT A2 DAN B1

KLASIFIKASI B1 : SERTIFIKAT C1 DAN B2

KLASIFIKASI C1 : SERTIFIKAT C2

Page 11: Rakorbinpres Litbang

RANCANGAN KLASIFIKASI DAN KUALIFIKASI PELATIH

KLASIFIKASI

A1

A2

B1

B2

C1

C2

KUALIFIKASI

I

II

I

II

I

II

III

III

III

SYARAT

• KARATEKA DAN III• MEMILIKI PENGALAMAN

MELATIH DI PENGPROV MINIMUM 3 TAHUN

• MINIMUM PENDIDIKAN S1

• KARATEKA DAN II• MEMILIKI PENGALAMAN

MELATIH DI KAB/KOTA• MINIMUM PENDIDIKAN S1

• KARATEKA DAN I• MEMILIKI RANTING• MINIMUM PENDIDIKAN S1

NASIONAL

PROVINSI

KAB/KOTA

SENIOR

PCJ

USIA DINI

SENIOR

PCJ

USIA DINI

SENIOR

PCJ

USIA DINI

Page 12: Rakorbinpres Litbang

RANCANGAN SILABUS SERTIFIKASI PELATIH

PRINSIP SILABUS

KEPELATIHAN 1.Pembangunan Filosofi Kepelatihan Umum & Karate2.Latihan Objektifitas Kepelatihan3.Gaya Melatih4.Karakter Pelatih5.Pelatihan Keanekaragaman Atlet (Tingkatan

usia,keterampilan, karakter,dll)

PERILAKU 1.Komunikasi Atlet2.Motivasi Atlet3.Manajemen Perilaku Atlet

PENGAJARAN 1.Pelatihan Pendekatan Menuju Pertandingan2.Pelatihan Keahlian Teknik Karate3.Pelatihan Keahlian Taktik Karate4.Perencanaan Pelatihan Karate

LATIHAN FISIK 1.Latihan Dasar2.Latihan Kekuatan Fisik/Kebugaran3.Latihan Tulang dan Otot4.Pengetahuan Kesehatan & Obat-obatan

MANAJEMEN 1.Manajemen Tim2.Manajemen Hubungan3.Manajemen Resiko4.Manajemen Pencarian Bakat

Page 13: Rakorbinpres Litbang

RANCANGAN SISTEM MONITORING & EVALUASI ATLET

RENCANA SISTEM :

1. PELAJAR & MAHASISWA (SD,SMP,SMA,PT/UNIV) :• Tingkat Kecamatan• Tingkat Kabupaten/Kota• Tingkat Provinsi• Tingkat Nasional

2. TERBUKA (Open Tournament) : (Usia Dini, Pemula, Cadet, Junior, Senior)• Daerah• Wilayah• Nasional

3. RESMI : (Usia Dini, Pemula, Cadet, Junior, Senior)• Kejurcab• Kejurda/Kejurprov• Kejurnas

A. KOMPETISI :

Page 14: Rakorbinpres Litbang

RANCANGAN SISTEM MONITORING & EVALUASI ATLET

RENCANA SISTEM :

BERLAKU UNTUK SELURUH KELOMPOK UNTUK MASING-MASING KELAS :

1. KEJUARAAN SUPREMASI RESMI PB. FORKI :( PIALA KASAD & PIALA MENDAGRI )

• Juara I : 60• Juara II : 50• Juara III : 40

2. KEJUARAAN NASIONAL RESMI PB.FORKI :( PRA PON & PON, Liga SD-SMP-SMA-MAHASISWA/Pekan Olahraga Pelajar )• Juara I : 50• Juara II : 40• Juara III : 30

3. KEJUARAAN TERBUKA ( Rekomendasi PB.FORKI )• Juara I : 30• Juara II : 20• Juara III : 10

B. SCORING : Indikator Prestasi Atlet secara Objektif

DIHARAPKAN DAERAH DAPAT MENERAPKAN SISTEM YANG SAMA

Page 15: Rakorbinpres Litbang

RANCANGAN SISTEM MONITORING & EVALUASI ATLET

RENCANA SISTEM :

ATLET ELITE : ATLET RANKING 1ATLET BINAAN : ATLET RANKING 2 & 3ATLET PANTAUAN : ATLET RANKING 4 & 5

C. KLASIFIKASI ATLET :

KEJUARAAN DUNIAASIAN GAMESSEA GAMES

ATLET ELITE

KEJUARAAN AKFISLAMIC SOLIDARITY GAMESUNIVERSITY GAMESINTERNATIONAL OPEN TOURNAMENT

ATLET BINAAN

KEJURNASINTERNATIONAL OPEN TOURNAMENT

ATLET PANTAUAN

PROMOSI & DEGRADASI ATLET

Page 16: Rakorbinpres Litbang

DAFTAR PUSTAKA

– LeBlanc, J. and Dickson, L.2001. Children and Sport. Mosaic Press Canada

– Rielly, R. 2004. Karate for Kids. Tuttle Publishing, Tokyo– Amateur Athletic Union Karate Scholarship.2008– A Strategic Whole Sport Plan for Karate in England.2006-

2009.– Dr. Tommy Apriantono, Ketua KK Olah Raga SF-ITB

Page 17: Rakorbinpres Litbang

Usia Anak Model Latihan Fisik ModelLatihan Teknik

PengembanganPsikis Anak

6 tahun Koordinasi gerak,70% flesibilitas 30%,basic teknik/kihon

Motivasi

7 tahun Motor ability,60% 40%,kihon Self confidence

8 tahun Akurasi gerak/presisi,daya tahan aerobic/cardiovaskuler respiratory Pemahaman Fundamental teknik

Self disiplin

9 tahun Akurasi , kecepatan& agilitas Specialisasi nomor Mental competisi

10 tahun Ketepatan,kecermatan,kecepatan/latihanBeban dgn tubuh sendiri

Masterisasi teknik Visualisasi&mental Kompetisi

11 tahun Akurasi,kecepatan,agilitas,fleksibilitas,Kekuatan& daya tahan umum

Masterisasi teknik Maturitas

12 tahun Reaksi gerak,latihan beban yg progresif Masterisai teknik maturitas