silabi

UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS PENDIDIKAN DAN ILMU PENDIDIKAN

SILABUSProgram Studi/Jurusan/Bagian Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi Mata Kuliah Prasyarat Kompetensi DasarMenentukan toleransi linier dan toleransi sudut

: : : : : : :

Pendidikan Teknik Mesin/Pendidikan Teknik dan Kejuruan KPTM 232 Menggambar Mesin 2 SKS II Menggambar mesin dengan teknik yang benar Menggambar Teknik Pengalaman BelajarMahasiswa menguasai standar toleransi internasional IT

IndikatorMenjelaskan standar toleransi internasional IT

Materi PokokStandar toleransi internasional IT: Tingkat diameter nominal Kualitas toleransi berdasarkan ISO Nilai-nilai toleransi standar IT Suaian : Jenis-jenis suaian Sistem satuan lubang dan sistem satuan poros Lambang untuk toleransi, penyimpangan dan lambang suaian Sistem penulisan toleransi linier dan sudut :

Alokasi waktu (menit)50 menit

Sumber/Bahan/ AlatBuku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO

PenilaianLatihan soal

Menjelaskan tentang suaian

Mahasiswa menguasai tentang suaian

50 menit

Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO

Latihan soal

Membuat sistem penulisan toleransi linier dan sudut

Mahasiswa menguasai pembuatan sistem

100 menit

Bahan : Kertas kalkir/Kertas gambar ukuran A2 dan A3

Tugas menggambar

Basori/PTM

Kompetensi Dasar

Indikator

Pengalaman Belajarpenulisan toleransi linier dan sudut

Materi PokokPenulisan ukuran linier dari sebuah komponen Urutan penulisan penyimpangan Toleransi pada gambar susunan Toleransi ukuran sudut Toleransi geometrik dan lambanglambangnya Ketentuan umum untuk toleransi geometrik Kotak toleransi, elemen yang diberi toleransi, dasar, keteranganketerangan terbatas, ukuran teoritis tepat, daerah toleransi yang diproyeksikan Definisi kekasaran permukaan : Penyimpangan rata-rata aritmetik dari garis rata-rata profil Ketidak rataan ketinggian sepuluh titik RZ Ketidak rataan

Alokasi waktu (menit)

Sumber/Bahan/ AlatAlat : Peralatan menggambar

Penilaian

Menentukan toleransi geometrik

Menjelaskan toleransi geometrik dan lambang-lambangnya

Menjelaskan ketentuan umum untuk toleransi geometrik

menggambar dengan menggunakan toleransi geometrik

Mahasiswa menguasai toleransi geometrik dan lambanglambangnya Mahasiswa menguasai ketentuan umum untuk toleransi geometrik Mahasiswa menguasai gambar dengan menggunakan toleransi geometrik

50 menit


Latihan soal

50 menit

Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO Bahan : Kertas kalkir/Kertas gambar ukuran A2 dan A3 Alat : Peralatan menggambar

Latihan soal

100 menit

Tugas menggambar

Menyatakan konfigurasi permukaan dalam gambar

Menjelaskan definisi kekasaran permukaan

Mahasiswa menguasai definisi kekasaran permukaan

50 menit


Latihan soal

Basori/PTM

Kompetensi Dasar

Indikator

Pengalaman Belajar

Materi Pokokketinggian maksimum Rmax Harga-harga Ra dan Rz Lambang dan tulisan untuk menyatakan konfigurasi permukaan pada gambar : Lambang yang dipakai untuk menunjukkan konfigurasi permukaan Lambang untuk menyatakan arah bekas pengerjaan Posisi perincian konfigurasi permukaan pada lambang Lambang yang dipakai untuk menunjukkan konfigurasi permukaan Pernyataan konfigurasi permukaan dari tiap permukaan dalam gambar Penyederhanaan penyajian lubang senter


Sumber/Bahan/ Alat

Penilaian

Menggunakan lambang dan tulisan untuk menyatakan konfigurasi permukaan pada gambar

Mahasiswa menguasai penggunakan lambang dan tulisan untuk menyatakan konfigurasi permukaan pada gambar

50 menit


Latihan soal

Menggunakan pernyataan pada gambar

Menggunakan sistem penyederhanaan dalam gambar

Menggunakan penyederhanaan penyajian lubang senter

Menggunakan penyederhanaan

Mahasiswa menguasai penggunakan pernyataan pada gambar Mahasiswa menguasai penyederhanaan penyajian lubang senter Mahasiswa

100 menit

25 menit

Bahan : Kertas kalkir/Kertas gambar ukuran A2 dan A3 Alat : Peralatan menggambar Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO

Tugas menggambar

Latihan soal

Penyederhanaan

75 menit

Bahan : Kertas

Tugas menggambar

Basori/PTM

Kompetensi Dasar

Indikatorgambar ulir dan bagian-bagian berulir

Pengalaman Belajarmenguasai penggunakan penyederhanaan gambar ulir dan bagian-bagian berulir

Materi Pokokgambar ulir dan bagian-bagian berulir : Gambar ulir dan penunjukan ulir Cara menggambar mur dan baut Cara-cara menggambar sekerup mesin Penggambaran roda gigi konvensional : Cara menggambar roda gigi tunggal Perincian keterangan gigi dalam tabel Gambar susunan pasangan roda gigi Penggambaran pegas : Cara menggambar pegas Penunjukan beban dan lendutan ( defleksi ) Penggambaran bantalan yang disederhanakan : Cara-cara umum untuk gambar bantalan yang disederhanakan Keterangan bantalan gelinding dengan nomor


Sumber/Bahan/ Alatkalkir/Kertas gambar ukuran A2 dan A3 Alat : Peralatan menggambar

Penilaian

Menggambar roda gigi konvensional

Mahasiswa menguasai penggambaran roda gigi konvensional

100 menit

Bahan : Kertas kalkir/Kertas gambar ukuran A2 dan A3 Alat : Peralatan menggambar

Tugas menggambar

Menggambar pegas

Mahasiswa menguasai penggambaran pegas

100 menit


Tugas menggambar

Menggambar bantalan yang disederhanakan

Mahasiswa menguasai penggambaran bantalan yang disederhanakan

100 menit


Tugas menggambar

Basori/PTM

Kompetensi Dasar

Indikator

Pengalaman Belajar

Materi Pokokbantalan

Alokasi waktu (menit)50 menit

Sumber/Bahan/ Alat

Penilaian

Menggunakan gambar sambungan las

Menjelaskan proses pengelasan

Mahasiswa menguasai teori tentang proses pengelasan

Menjelaskan proses pengelasan


Latihan soal

Menjelaskan jenis-jenis sambungan las Mahasiswa menguasai jenisjenis sambungan las Menggambar dengan lambanglambang pengelasan Mahasiswa menguasai penggambaran dengan lambanglambang pengelasan

Menjelaskan jenisjenis sambungan las

50 menit

Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO Bahan : Kertas kalkir/Kertas gambar ukuran A2 dan A3 Alat : Peralatan menggambar

Latihan soal

Menggambar dengan 100 menit lambang-lambang pengelasan

Tugas menggambar

Basori/PTM

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANNama Dosen Mesin/PTK NIP Pendidikan Mata Kuliah/SKS Semester Pertemuan ke/Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Basori, S.Pd. : 132 313 181 Program Studi/Jurusan/Bagian Fakultas : Pendidikan Teknik : Keguruan dan Ilmu

: Menggambar Mesin / 2 : II : 1 - 2 / 2 x tatap muka (100 menit) : Menggambar mesin dengan teknik yang benar : Menentukan toleransi linier dan toleransi sudut : 1. Menjelaskan standar toleransi internasional IT 2. Menjelaskan tentang suaian 3. Membuat sistem penulisan toleransi linier dan sudut

No. 1.

Tahap Pendahuluan Materi Apersepsi Kompetensi

Kegiatan Pembelajaran 1. Membuka kuliah dengan perkenalan 2. Menceritakan realita/fakta gambar teknik di DU/DI 3. Menjelaskan kegunaan materi bagi mahasiswa di dalam penanganan di DU/DI 4. Menjelaskan : (1) Standar toleransi internasional IT (2) Suaian (3) Sistem penulisan toleransi linier dan sudut 5. Memberikan contoh aplikasi standar toleransi internasional IT 6. Mengadakan tes/evaluasi tentang (1) Standar toleransi internasional IT (2) Suaian (3) Sistem penulisan toleransi linier dan sudut

Metode Ceramah Diskusi

Media Slide (Power Point)

Sumber Belajar Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO

Alokasi Waktu 2 x 10 menit

2.

Penyajian Uraian Contoh Latihan Penutup Ringkasan Penilaian Tindak lanjut

Ceramah Diskusi

Slide (Power Point)


2 x 60 menit

3.

Latihan soal dan tugas menggambar

2 x 30 menit

Basori/PTM


: Menggambar Mesin / 2 : II : 3 - 4 / 2 x tatap muka (100 menit) : Menggambar mesin dengan teknik yang benar : Menentukan toleransi geometrik : 1. Menjelaskan toleransi geometrik dan lambang-lambangnya 2. Menjelaskan ketentuan umum untuk toleransi geometrik 3. Menggambar dengan menggunakan toleransi geometric Kegiatan Pembelajaran 1. Membuka kuliah dengan perkenalan 2. Menceritakan realita/fakta gambar teknik di DU/DI 3. Menjelaskan kegunaan materi bagi mahasiswa di dalam penanganan di DU/DI 4. Menjelaskan : (1) Toleransi geometrik dan lambang-lambangnya (2) Ketentuan umum untuk toleransi geometric (3) Menggambar dengan menggunakan toleransi geometrik 5. Memberikan contoh aplikasi toleransi geometrik 6. Mengadakan tes/evaluasi tentang (1) Toleransi geometrik dan lambanglambangnya (2) Ketentuan umum untuk toleransi geometric (3) Menggambar dengan menggunakan toleransi Metode Ceramah Diskusi Media Slide (Power Point) Sumber Belajar Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO Alokasi Waktu 2 x 10 menit

No. 1.


2.

Penyajian Uraian Contoh Latihan

Ceramah Diskusi

Slide (Power Point)


2 x 60 menit

3.

Penutup Ringkasan Penilaian Tindak lanjut


2 x 30 menit

Basori/PTM

No.

Tahap

Kegiatan Pembelajaran geometrik

Metode

Media

Sumber Belajar

Alokasi Waktu


: Menggambar Mesin / 2 : II : 5 6 / 2 x tatap muka (100 menit) : Menggambar mesin dengan teknik yang benar : Menyatakan konfigurasi permukaan dalam gambar : 1. Menjelaskan definisi kekasaran permukaan 2. Menggunakan lambang dan tulisan untuk menyatakan konfigurasi permukaan pada gambar 3. Menggunakan pernyataan pada gambar Kegiatan Pembelajaran Metode Media Slide (Power Point) Sumber Belajar Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO Alokasi Waktu 2 x 10 menit

No. 1.


2.


3.

Penutup Ringkasan

1. Membuka kuliah dengan perkenalan Ceramah 2. Menceritakan realita/fakta gambar Diskusi teknik di DU/DI 3. Menjelaskan kegunaan materi bagi mahasiswa di dalam penanganan di DU/DI 4. Menjelaskan : (1) Definisi kekasaran Ceramah permukaan (2) Lambang dan tulisan Diskusi untuk menyatakan konfigurasi permukaan pada gambar (3) Pernyataan pada gambar 5. Memberikan contoh aplikasi kekasaran permukaan 6. Mengadakan tes/evaluasi tentang (1) Latihan soal tugas Definisi kekasaran permukaan (2) dan Basori/PTM

Slide (Power Point)


2 x 60 menit

2 x 30 menit

No.

Tahap Penilaian Tindak lanjut

Kegiatan Pembelajaran Lambang dan tulisan untuk menyatakan konfigurasi permukaan pada gambar (3) Pernyataan pada gambar

Metode menggambar

Media

Sumber Belajar

Alokasi Waktu


: Menggambar Mesin / 2 : II : 7 10 / 4 x tatap muka (100 menit) : Menggambar mesin dengan teknik yang benar : Menggunakan sistem penyederhanaan dalam gambar : 1. Menggunakan penyederhanaan penyajian lubang senter 2. Menggunakan penyederhanaan gambar ulir dan bagian-bagian berulir 3. Menggambar roda gigi konvensional 4. Menggambar pegas 5. Menggambar bantalan yang disederhanakan Kegiatan Pembelajaran 1. Membuka kuliah dengan perkenalan 2. Menceritakan realita/fakta gambar teknik di DU/DI 3. Menjelaskan kegunaan materi bagi mahasiswa di dalam penanganan di DU/DI 4. Menjelaskan : (1) Penyederhanaan penyajian lubang senter (2) Penyederhanaan gambar ulir dan bagian-bagian berulir (3) Penggambaran roda gigi konvensional Metode Ceramah Diskusi Media Slide (Power Point) Sumber Belajar Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO Alokasi Waktu 4 x 15 menit

No. 1.


2.


Ceramah Diskusi

Slide (Power Point)


4 x 60 menit

Basori/PTM

No.

Tahap

Kegiatan Pembelajaran (4) Penggambaran pegas (5) Menggambar bantalan yang disederhanakan 5. Memberikan contoh aplikasi standar toleransi internasional IT 6. Mengadakan tes/evaluasi tentang (1) Penyederhanaan penyajian lubang senter (2) Penyederhanaan gambar ulir dan bagian-bagian berulir (3) Penggambaran roda gigi konvensional (4) Penggambaran pegas (5) Menggambar bantalan yang disederhanakan

Metode

Media

Sumber Belajar

Alokasi Waktu

3.

Penutup Ringkasan Penilaian Tindak lanjut


4 x 25 menit

Basori/PTM


: Menggambar Mesin / 2 : II : 11 12 / 2 x tatap muka (100 menit) : Menggambar mesin dengan teknik yang benar : Menggunakan gambar sambungan las : 1. Menjelaskan proses pengelasan 2. Menjelaskan jenis-jenis sambungan las 3. Menggambar dengan lambang-lambang pengelasan

No. 1.


Kegiatan Pembelajaran 1. Membuka kuliah dengan perkenalan 2. Menceritakan realita/fakta gambar teknik di DU/DI 3. Menjelaskan kegunaan materi bagi mahasiswa di dalam penanganan di DU/DI 4. Menjelaskan : (1) Proses pengelasan (2) Jenis-jenis sambungan las (3) Penggambaran dengan lambanglambang pengelasan 5. Memberikan contoh aplikasi

Metode Ceramah Diskusi

Media Slide (Power Point)

Sumber Belajar Buku acuan : Menggambar Mesin Menurut Standar ISO


2.


Ceramah Diskusi

Slide (Power Point)


2 x 60 menit

Basori/PTM

No. 3.

Tahap Penutup Ringkasan Penilaian Tindak lanjut

Kegiatan Pembelajaran pengelasan 6. Mengadakan tes/evaluasi tentang (1) Proses pengelasan (2) Jenis-jenis sambungan las (3) Penggambaran dengan lambang-lambang pengelasan

Metode Latihan soal dan tugas menggambar

Media

Sumber Belajar


Basori/PTM

Documents

silabi