RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah Mata Pelajaran Kelas /
Semester Tahun Pelajaran : SMP Negeri 2 Muntilan : Ilmu Pengetahuan
Sosial/Sejarah : VIII/I : 2011/2012
Standar Kompetensi : 1. Memahami lingkungan kehidupan manusia
Kompetensi Dasar Indikator Alokasi : 1.2. Mendeskripsikan kehidupan
pada masa pra aksara Indonesia : - Mengidentifikasi
peninggalan-peninggalan kebudayaan pada masa pra aksara : 2 jam
pelajaran ( 1 x pertemuan )
A. Tujuan Pembelajaran : Setelah mempelajari materi siswa
diharapkan mampu : - Menjelaskan peninggalan-peninggalan kebudayaan
zaman logam Karakter yang digaharapkan :Disiplin ( Discipline )
Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung
jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)
B. Materi Pembelajaran : 1. Peninggalan Kebudayaan Zaman Logam
Zaman logam dibedakan menjadi tiga yaitu : a. Zaman Tembaga b.
Zaman Perunggu Hasil kebudayaan di zaman ini adalah : - Nekara
Perunggu - Bejana Perunggu - Kapak Corong - Arca Perunggu -
Candrasa - Perhiasan Perunggu c. Zaman Besi C. Metode Pengajaran :
1. 2. 3. 4. Ceramah bervariasi Diskusi Inquiry Tanya Jawab
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran : a. Pendahuluan : 1.
Memeriksa kehadiran siswa. 2. Memotivasi dengan mengajukan
pertanyaan misalnya : - apa itu zaman logam? 3. Apersepsi
(pengetahuan prasarat); b. Kegiatan Inti. Eksplorasi Dalam kegiatan
Eksplorasi, guru: 1. Guru memandu siswa untuk mengkaji referensi
mengenai peninggalanpeninggaan di zaman logam 2. Melibatkan peserta
didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik yang akan
dipelajari dari berbagai sumber. 3. Menggunakan beragam pendekatan
pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar lain. 4.
Memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara
peserta didik dengan guru, lingkungan dan sumber lainnya. 5.
Melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan
pembelajaran Elaborasi Dalam kegiatan Elaborasi, guru: 1. Melakukan
tanya jawab antara guru dan siswa 2. Memfasiitasi peserta didik
melalui pemberian tugas, diskusi dan lainlain untuk memunculkan
gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis 3. Memberikan
kesempatan untuk berfikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan
bertindak tanpa rasa takut. 4. Memfasilitasi peserta didik daam
pembelajaran kooperatif dan kolaboratif 5. Memfasilitasi peserta
didik berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru; 1. Guru bertanya jawab
tentang hal-hal yang belum diketahui siswa 2. Guru bersama siswa
bertanya jawab meluruskan kesalah pahaman, memberikan penguatan dan
penyimpulan c. Penutup 1. Membuat kesimpulan dari hasil diskusi. 2.
Melakukan tes/pertanyaan berhubungan dengan materi.
3. Menutup pelajaran dan menyampaikan rencana pembelajaran pada
pertemuan berikutnya A. Sumber dan Media Pembelajaran. 1. Buku
pembelajaran IPS terpadu 2. Buku penunjang yang relevan B.
Penilaian Hasil Belajar Soal : 1. Jelaskan pengertian dari zaman
logam! (skor 10) 2. Sebutkan dan jelaskan pembabagan zaman pada
zaman logam! (30) 3. Sebutkan hasil-hasil dari zaman perunggu! (10)
4. Jelaskan pengertian dari alat-alat berikut ini : (30) a. Nekara
perunggu b. Bejana perunggu c. Kapak corong 5. Sebutkan benda-benda
hasil peninggalan zaman besi! (20) SKOR TOTAL = 100
Muntilan, September 2011 Mengetahui, Guru Pamong
Guru Praktikan
Sugiwarni, S. Pd. NIP. 196310231984122003
Ririn Mega Sartika NIM. 3101408042
