MODEL PEMBELAJARAN PAIKEMDRS. MJ HARI MARSONGKO, M.Pd.PENGAWAS TK/SD KEC.POLOKARTO

PARADIGMA PEMBELAJARANTeachingLearningPembelajaran Berbasis Kompetensi

PENGERTIANProses pembelajaran yang dirancang agar mengaktifkan anak, mengembangkan kreativitas sehingga efektif namun tetap menyenangkan

PRINSIP PAIKEMBerpusat Pada Peserta Didik Pembelajaran Terpadu (Aspek PKS)Keunikan IndividualMastery LearningPemecahan MasalahMulti Strategi Dan Multimedia.

CIRI PEMBELAJARAN PAIKEMMengalamiKomunikasiInteraksi Refleksi.

KEGIATAN REFLEKSIYaitu memikirkan kembali apa yang diperbuat/dipikirkan.

Mengapa demikian?Apakah hal itu berlaku untuk ?Untuk perbaikan gagasan/maknaUntuk tidak mengulangi kesalahanPeluang lahirkan gagasan baru

TUJUAN PAIKEMMembantu siswa mengembangkan kemampuan berpikir tahap tinggi, berpikir kritis dan berpikir kreatif (critical dan creative thinking)

JENIS-JENIS PAIKEMPembelajaran kotekstual (CTL)Pembelajaran Tematik / Terpadu (IPS, IPA).Pembelajaran berbasis TIK (ICT)Pembelajaran Pengayaan dengan menggunakan berbagai strategi antara lain dengan Lesson Study.

CONTOH PEMBELAJARAN PAIKEMMODEL CTL 1MODEL CTL 2MODEL TEMATIK 1 (Awal, Inti, Akhir)MODEL TEMATIK 2MODEL TEMATIK 3 terdiri:Persiapan, Brainstorming, Memadukan Tema, Outdor, Penilaian, Penutup.

BAGAIMANAKAH PENDAPAT ANDASepanjang kita masih terus begini Takkan pernah ada damai bersenandung Kemesraan antara kita berdua Sesungguhnya keterpaksaan sajainterlude*Senyum dan tawa hanya sekedar saja Sbagai pelengkap sempurnanya sandiwara Berawal dari manisnya kasih sayang Terlanjur kita hanyut dan terbuaiKucoba bertahan Mendampingi dirimu Walau kadang kala Tak seiring jalan Kucari dan selalu kucari jalan terbaik Agar tiada penyesalan Dan air mata musik: ke *, kucoba ......

BRAINSTORMING

***