KURIKULUM BAHASA JAWA KLAS XIISEMESTER V

BIDANG BAHASA

1. NGRUNGOKAKEStandar Kompetensi : Mampu mendengar dan memahami serta menanggapi berbagai ragam wacana lesan nonsastra berupa berita dalam berbagai ragam bahasa Jawa.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR1. Mendengarkan berita dan memberikan tanggapan Mencatat pokok-pokok isi berita

Mengajukan pertanyaan dan menjawab isi berita Mengemukakan tanggapan atas isi berita

2. MICARAStandar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh bahasa Jawa.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR2. Berdialog dengan berbagai lapisan

masyarakat Berdialog dengan orang lain, baik secara tertulis maupun secara lisan dengan

kalimat perintah dan permintaan yang baik dan benar sesuai dengan unggah-ungguh bahasa Jawa

3. Menceritakan kembali isi ceramah / bacaan yang didengar

Menceritakan kembali bacaan dengan ragam bahasa Jawa Menyampaikan ringkasan cerita/bacaan dengan berbagai ragam bahasa Jawa Menjelaskan isi bacaan

4. Berbicara / bercerita tentang peristiwa aktual

Menceritakan peristiwa aktual dalam berbagai ragam bahasa Jawa Memberikan tanggapan terhadap peristiwa-peristiwa aktual

5. Berpidato dalam berbagai peristiwa Berpidato tentang peristiwa tertentu Membawakan diri sebagai pembawa acara/panata acara / pambiwara

6. Berbicara dalam forum ilmiah Berbicara dalam acara resmi tanpa teks dengan lafal, intonasi, nada dan sikap yang tepat

Mencatat hal-hal yang perlu diperbaiki dari pembicaraan yang disampaikan dalam forum resmi

Membuat argumentasi untuk menjawab pertanyaan dari peserta forum ilmiah

3. MACAStandar Kompetensi : Mampu membaca dan memahami berbagai teks nonsastra dengan berbagai teknik membaca cepat secara intensif untuk mencari kesimpulan dan memberikan penjelasan.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR7. Membaca pemahaman Menyimpulkan isi teks

Menjawab pertanyaan bacaan8. Membaca cepat Membaca cepat teks 250-300 kata per menit

Menyebutkan tentang pokok-pokok tentang pengembangan topik9. Membaca teks Membaca teks pidato dengan intonasi yang tepat10. Membaca teks berhuruf Jawa +/- 30

kalimat Membaca teks berhuruf Jawa dengan lafal yang tepat Menyebutkan topik bacaan Menyebutkan pokok-pokok isi bacaan

4. NULISStandar Kompetensi : Mampu menulis teks sambutan upacara adat, dan menyalin teks berhuruf latin kedalam huruf Jawa.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR11. Menulis teks sambutan Menulis rancangan acara

Menulis teks sambutan pasrah manten Menulis teks sambutan nampi manten

12. Menulis huruf Jawa Menyalin tembang macapat berhuruf latin ke dalam huruf Jawa

SEMESTER VIBIDANG SASTRA

1. NGRUNGOKAKE : Mampu mendengarkan dan memahami serta menanggapi berbagai ragam wacana lisan sastra melalui kegiatan mendengarkan drama (kethoprak, ludruk, sandiwara, dll) serta wayang.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR13. Mendengarkan dan menanggapi drama Menyebutkan tema drama

Menyebutkan tokoh dan menjelaskan perwatakan Menyebutkan latar (waktu tempat, suasana) Menyebutkan amanat dan pesan Mengaitkan isi drama dengan kehidupan sehari-hari

14. Mendengarkan cerita wayang yang disampaikan secara langsung atau melalui rekaman

Menyebutkan nama tokoh-tokoh dalam cerita pewayangan Menyebutkan perwatakan tokoh wayang Menceritakan kembali isi secara runtut

2. MICARA : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan berbagai bentuk wacana lisan sastra melalui membahas atau mendiskusikan isi wayang dan kethoprak/ludruk/drama.

1

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR15. Membahas atau mendiskusikan isi cerita

wayang Menyebutkan nama tokoh-tokoh wayang Menyebutkan perwatakan tokoh-tokoh wayang Mengemukakan amanat, dan pesan cerita

16. Membahas atau mendiskusikan isi kethoprak / ludruk / drama

Menceritakan kembali isi kethoprak / ludruk, drama Mampu mengemukakan amanat dan pesan cerita

17. Mementaskan naskah Memerankan tokoh dalam drama dengan memperhatikan lafal, intonasi, nada/tekanan, mimik, gerak-gerik yang tepat sesuai dengan perwatakan

3. MACA : Mampu mengapresiasi karya sastra tulis.KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

18. Mengapresiasi sandiwara Mengikuti jalan cerita sampai selesai dengan senang hati Menyebutkan nilai-nilai dalam sandiwara Menyebutkan amanat

19. Mengapresiasi geguritan Menikmati keindahan geguritan Meyebutkan nilai-nilai keindahan dalam geguritan Menyebutkan amanat

4. NULIS : Mampu menulis skenario sandiwara.KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

20. Menulis skenario sandiwara Merumuskan tema Menulis skenario sandiwara

2