KURIKULUM BAHASA JAWA KLAS XI

SMT IIIBIDANG BAHASA

1. NGRUNGOKAKEStandar Kompetensi : Mampu mendengar dan memahami serta menanggapi berbagai ragam wacana lesan nonsastra berupa sambutan/khotbah, pembicaraan dalam wawancara dan musyawarah dalam berbagai ragam bahasa Jawa.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

1. Mendengarkan sambutan atau kotbah Menuliskan pokok-pokok isi sambutan atau khotbah kedalam beberapa kalimat

Menyampaikan (secara lisan) ringkasan sambutan atau khotbah2. Mendengarkan pembicaraan dalam

wawancara Mencatat pokok-pokok pembicaraan (siapa yang berbicara dan apa isi

pembicaraan) Merangkum isi pembicaraan dalam beberapa kalimat Menyampaikan (secara lisan) isi rangkuman kepada orang lain

3. Mendengarkan kegiatan musyawarah dan menanggapinya

Mencatat pokok-pokok pembicaraan Merangkum isi pembicaraan ke dalam beberapa kalimat Mengajukan dan menjawab isi musyawarah Menanggapi pembicaraan dalam bentuk kritikan atau dukungan

2. MICARAStandar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan melalui kegiatan berpidato, bercerita, dan berdialog dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh bahasa yang sesuai.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

4. Berpidato dalam forum rapat, perhelatan, upacara peringatan, dsb.

Menyusun pokok-pokok pidato dalam berbagai ragam bahasa Jawa termasuk ragam bahasa Jawa dialek

Memiliki keberanian dan mampu berpidato dengan lafal, intonasi, dan irama yang sesuai dalam berbagai ragam bahasa Jawa termasuk bahasa Jawa dialek

5. Berbicara tentang pengalaman pribadi Menceritakan pengalaman pribadi yang berkesan dalam berbagai ragam bahasa Jawa termasuk bahasa Jawa dialek

Menjawab pertanyaan tentang materi yang diceritakan6. Berdialog dengan orang tua atau orang

yang lebih tua Berkomunikasi atau bertanya jawab dengan orang tua yang sesuai konteks

pembicaraan dan unggah ungguh bahasa yang benar7. Seminar tentang tema tertentu Mengungkapkan argumentasi sesuai topik yang dibahas dengan bahasa Jawa

normatif / baku3. MACAStandar Kompetensi : Mampu membaca dan memahami berbagai teks bacaan nonsastra berbahasa Jawa dengan berbagai teknik membaca untuk berbagai tujuan.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR8. Membaca intensif paragraf deduktif dan

induktif Menentukan kalimat yang mengandung gagasan utama Menentukan kalimat penjelas Menjelaskan perbedaaan paragraf deduktif dan induktif

9. Membaca teks rumpang Menyisipkan kalimat secara bebas pada kekosongan paragraf Menentukan kalimat utama tiap paragraf

10. Membaca berita Membaca naskah berita televisi/radio dengan memperhatikan penggunaan lafal, intonasi, kejelasan, ucapan, tatapan mata dan sikap membaca yang benar

11. Membaca cepat Membaca teks 180-250 kata per menit Membaca secara benar seluruh pertanyaan yang tersedia

12. Membaca pemahaman bacaan sederhana berhuruf Jawa 25 kalimat (lima paragraf)

Membaca teks bacaan yang disediakan dengan lancar dan benar Mengungkapkan isi bacaan Menceritakan kembali isi bacaan dalam beberapa kalimat Menjawab pertanyaan bacaan

4. NULISStandar Kompetensi : Mampu menulis surat dan pidato

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

13. Menulis surat pribadi Menulis surat pribadi kepada orang tua14. Menulis pidato Menulis pidato sambutan hari besar15. Menulis huruf Jawa Menulis wacana pendek dengan huruf Jawa

1

SEMESTER IVBIDANG SASTRA

1. NGRUNGOKAKEStandar Kompetensi : Mampu mendengarkan dan memahami serta menanggapi berbagai ragam wacana lisan sastra melalui geguritan dan macapat.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

16. Mendengarkan Geguritan yang disampaikan secara langsung atau berupa rekaman.

Menjelaskan tema geguritan yang dibacakan Mengungkapkan makna yang terkandung dalam geguritan Mengungkapkan amanat dan pesan dalam geguritan

17. Mendengarkan tembang Macapat Mengungkapkan makna yang terkandung dalam tembang macapat Menanggapi makna yang terkandung dalam tembang macapat Menyebutkan watak tembang macapat

2. MICARAStandar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan dalam berbagai bentuk wacana lisan sastra melalui membahas atau mendiskusikan isi geguritan / macapat.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

18. Membahas atau mendiskusikan isi geguritan Mengutarakan nilai-nilai geguritan/macapat dalam berbagai ragam bahasa Jawa

Memparafrasekan geguritan/macapat dalam berbagai ragam bahasa Jawa

3. MACAStandar Kompetensi : Mampu mengapresiasi tembang macapat dan campursari

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

19. Mampu mengapresiasi tembang macapat Melagukan puisi Jawa dengan notasi maupun sekedar uran-uran20. Mengapresiasi campursari Menikmati keindahan lagu campursari

Menyebutkan nilai-nilai yang terkandung dalam lagu campursari Menyebut amanat

4. NULISStandar Kompetensi : Mampu menulis tembang macapat, parikan, dan wangsalan

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

21. Menulis tembang macapat Menentukan tema puisi Mengembangkan ide dalam bentuk tembang

22. Menulis parikan dan wangsalan Menuliskan kejadian sehari-hari ke dalam bentuk parikan dan wangsalan

2