3
Kisi – kisi Kenaikan Kelas (UKK) Mata Pelajaran : IPS Kelas 4 Semester 2 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator No Soa l Jeni s Soal Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi Mengenal aktivitas ekonomi berkaitan dengan SDA dan potensi lain di daerah Siswa dapat menentukan pengertian kegiatan ekonomi 1 PG Siswa dapat menentukann kegiatan ekonomi berkaitan dengan pekerjaan manusia 6 PG Siswa dapat menentukan kebutuhan manusia yang yang paling mendasar 10 PG Siswa dapat menentukan kegiatan dalam pengiriman barang 1 Isian Siswa dapat menentukan kegiatan dalam menggunakan barang 6 isian Siswa dapat menentukan kegiatan ekonomi masyarakat Indonesia 2 PG Siswa dapat menentukan tanaman yang cocok ditanam di tanah basah 14 PG Siswa dapat menentukan kegiatan ekonomi masyarakat di darah pantai 18 PG Mengenal pentingnya koperasi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat Siswa dapat menentukan badan perekonomian sesuai dengan UUD 1945 pasal 33 ayat 1 3 PG Siswa dapat menentukan asas koperasi 7 PG Siswa dapat menjelaskan tujuan koperasi 1 uraia n Siswa dapat menyebutkan nama keuntungan dalam koperasi 2 Isian Siswa dapat menentukan kewajiban anggota koperasi 11 PG Siswa dapat menyebutkan nama bapak koperasi di Indonesia 15 PG

Kisi ksi ukk ips .............................2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Kisi ksi ukk ips .............................2

Kisi – kisi Kenaikan Kelas (UKK)Mata Pelajaran : IPSKelas 4 Semester 2

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar IndikatorNoSoa

l

JenisSoal

Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi

Mengenal aktivitas ekonomi berkaitan dengan SDA dan potensi lain di daerah

Siswa dapat menentukan pengertian kegiatan ekonomi 1 PG

Siswa dapat menentukann kegiatan ekonomi berkaitan dengan pekerjaan manusia

6 PG

Siswa dapat menentukan kebutuhan manusia yang yang paling mendasar

10 PG

Siswa dapat menentukan kegiatan dalam pengiriman barang 1 Isian

Siswa dapat menentukan kegiatan dalam menggunakan barang

6 isian

Siswa dapat menentukan kegiatan ekonomi masyarakat Indonesia

2 PG

Siswa dapat menentukan tanaman yang cocok ditanam di tanah basah

14 PG

Siswa dapat menentukan kegiatan ekonomi masyarakat di darah pantai

18 PG

Mengenal pentingnya koperasi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat

Siswa dapat menentukan badan perekonomian sesuai dengan UUD 1945 pasal 33 ayat 1

3 PG

Siswa dapat menentukan asas koperasi 7 PG

Siswa dapat menjelaskan tujuan koperasi 1uraia

n

Siswa dapat menyebutkan nama keuntungan dalam koperasi 2 Isian

Siswa dapat menentukan kewajiban anggota koperasi 11 PG

Siswa dapat menyebutkan nama bapak koperasi di Indonesia 15 PG

Siswa dapat menjelaskan arti simbol pada lambang koperasi 7 isian

Siswa dapat menjelaskan usaha jenis koperasi kredit 19 PG

Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi serta pengalaman menggunakannya

Siswa dapat menjelaskan pengertian teknologi 2uraia

n

Siswa dapat mengidentifikasi perkembangan teknologi produksi 4 PG

Page 2: Kisi ksi ukk ips .............................2

Siswa dapat menentukan kelemahan teknologi produksi masa lalu

8 PG

Disajikan dalam gambar, siswa dapat menentukan kegunaan alat produksi pada gambar

12 PG

Disajikan dalam tabel, siswa dapat memilih hasil produksi 16 PG

Siswa dapat mengidentifikasi pengertian komunikasi 3 isian

Siswa dapat mengidentifikasi perkembangan teknologi komunikasi

20 PG

Siswa dapat menyebutkan nama penemu alat komunikasi berupa telepon

22 PG

Memilih media cetak sebagai alat komunikasi 24 PG

Disajikan dalam gambar, siswa dapat menjelaskan kejadian berdasarkan gambar

3Uraia

nSiswa dapat mengidentifikasi perkembangan teknologi transportasi

25 PG

Disajikan dalam gambar, siswa dapat menentukan jawaban sesuai gambar

4Uraia

nDisajikan dalam gambar. Siswa dapat menentukan bahan bakar sarana transportaasi pada gambar

4 isian

Siswa dapat menentukan tempat pemberhentian pesawat terbang

8 isian

Mengenal permasalahan sosial di daerahnya

Siswa dapat mengidentifikasi masalah sosial di masyarakat

5 PG

9 PG

13 PG

5 IsianSiswa dapat menentukan sebutan untuk orang yang tidak bekerja

9 Isian

Siswa dapat menentukan penyakit yang diakibatkan oleh banjir 17 PG

Siswa dapat menentukan pencemaran yang disebabkan oleh limbah pabrik

21 PG

Siswa dapat mengidentifikasi program pemerintah untuk mengatasi masalah soaial di masyarakat

23 PG

10 Isian

Siswa dapat menjelaskan upaya-upaya untuk mencegah terjadinya banjir

5uraia

n

Page 3: Kisi ksi ukk ips .............................2

Mengetahui,Kepala Sekolah

Rokib,S.PdNIP. 19590319 198109 1001

Bandung, Mei 2010Guru Kelas 4

Poppy Yogita Sasmita,S.PdNIP. 19730804 200701 2004