32
KARTU SOAL PILIHAN GANDA Jenis Sekolah : SMP Mata Pelajaran : IPA Kurikulum : KTSP Standar Kompetensi Lulusan (SKL) : 6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari Buku Sumber : Rumusan Butir Soal Perhatikan gambar berikut! Yang dimaksud satu getaran adalah gerak dari …. a. A – B – C c. B – C – B – A b. A – B – C – B d. A – B – C – Materi : Getaran dan gelombang Indikator Soal : Mengidentifikasi getaran dan geombang pada kehidupan sehari- hari C B A No. Soal 1 Kunci D

Kartu Soal Kelas 8

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

Perhatikan gambar berikut!

Yang dimaksud satu getaran adalah gerak dari ….

a. A – B – C c. B – C – B – A

b. A – B – C – B d. A – B – C – B– A

Materi : Getaran dan gelombang

Indikator Soal :

Mengidentifikasi getaran dan geombang pada

kehidupan sehari-hari

CB

A

No. Soal

1

Kunci

D

Page 2: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber : Konsep Jitu Fisika SMP

Rumusan Butir Soal

Gelombang-gelombang dibawah ini yang termasuk gelombang longitudinal adalah

…..

a. Gelombang tali c. Gelombang radio

b. Gelombang air d. gelombang bunyi

Materi : Getaran dan gelombang

Indikator Soal :

Mengidentifikasi getaran dan geombang pada

kehidupan sehari-hari

No. Soal

2

Kunci

D

Page 3: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber : Seribu Pena Fisika SMP untuk kelas VIII

Rumusan Butir Soal

Dari pernyataan dibawah ini yang salah adalah …….

a. gelombang mekanik memerlukan medium untuk merambat

b. dalam perambatannya gelombang memindahkan energi

c. gelombang cahaya merupakan gelombang longitudinal

d. medium yang dilalui gelombang tidak ikut merambat

Materi : Getaran dan gelombang

Indikator Soal :

Mengidentifikasi getaran dan geombang pada

kehidupan sehari-hari

No. Soal

3

Kunci

C

Page 4: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

Perhatikan gambar dibawah ini!

Beban ayunan sederhana bergetar seperti pada gambar diatas. Jika gerak beban

pada lintasan BCBA membutuhkan waktu 6 sekon maka periode ayunan ini

adalah…..

a. 3 sekon c. 12 sekon

b. 4,5 sekon d. 8 sekon

Materi : Getaran dan gelombang

Indikator Soal :

Menentukan perioda dan frekuensi suatu getaran

dan gelombang

CB

A

No. Soal

4

Kunci

D

Page 5: Kartu Soal Kelas 8
Page 6: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

Jika sebuah sumber getar melakukan getaran sebanyak 120 getaran setiap 60 detik.

Frekuensinya adalah ……….

a. 0,50 Hz c. 60,00 Hz

b. 0,60 Hz d. 2,00 Hz

Materi : Getaran dan gelombang

Indikator Soal :

Menentukan perioda dan frekuensi suatu getaran

dan gelombang

No. Soal

4

Kunci

D

Page 7: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

Pernyataan yang benar tentang gelombang longitudinal adalah

a. Arah rambat tegak lurus arah getar

b. Tidak memerlukan medium untuk merambat

c. Terdiri atas puncak dan lembah

d. Merambat dalam bentuk rapatan dan gegangan

Materi : Getaran dan gelombang

Indikator Soal :

Membedakan karakteristik gelombang

longitudinal dan gelombang transversal

No. Soal

6

Kunci

D

Page 8: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

Sebuah gelombang panjangnya 80 m, jika cepat rambat gelombang 40 m/s.

berapakah frekuensinya?

a. 0,50 Hz c. 120 Hz

b. 3200 Hz d. 2,00 Hz

Materi : Getaran dan gelombang

Indikator Soal :

Menghitung frekuensi gelombang dengan

menggunakan hubungan antara kecepatan rambat

gelombang, frekuensi dan panjang gelombang

No. Soal

7

Kunci

D

Page 9: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

Sebuah gelombang merambat dari getaran yang memiliki frekuensi 440 Hz. Jika panjang gelombangnya 75 cm, maka cepat rambat gelombang tersebut adalah ……a. 330 m/s c. 515 m/s

b. 365 m/s d. 586 m/s

Materi : Getaran dan gelombang

Indikator Soal :

Menghitung frekuensi gelombang dengan

menggunakan hubungan antara kecepatan rambat

gelombang, frekuensi dan panjang gelombang

No. Soal

8

Kunci

A

Page 10: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber :

Rumusan Butir SoalSebuah gelombang merambat dengan kecepatan 340 m/s. jika periode getarnya

0,05 sekon maka panjang gelombangnya adalah …..

a. 68 meter c. 17 meter

b. 34 meter d. 6,8 meter

Materi : Getaran dan gelombang

Indikator Soal :

Menghitung frekuensi gelombang dengan

menggunakan hubungan antara kecepatan rambat

gelombang, frekuensi dan panjang gelombang

No. Soal

9

Kunci

C

Page 11: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

Perhatikan gambar berikut !

Jika cepat rambat gelombang 0,75 m/s maka panjang gelombang sebesar ….

a. 150 meter c. 75 meter

b. 100 meter d. 7,5 meter

Materi : Getaran dan gelombang

Indikator Soal :

Menghitung frekuensi gelombang dengan

menggunakan hubungan antara kecepatan rambat

gelombang, frekuensi dan panjang gelombang

No. Soal

10

Kunci

D

Sekon

m

m

20105

4

4

0

Page 12: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

Gelombang yang memiliki frekuensi di atas 20.000 Hz disebut …….

a. Infrasonic

b. Audiosonik

c. Ultrasonic

d. Supersonic

Materi : Bunyi

Indikator Soal :

Membedakan infrasonik, ultrasonik dan audiosonik

No. Soal

11

Kunci

B

Page 13: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber : Seribu Pena Fisika SMP untuk kelas VIII

Rumusan Butir Soal

Bunyi yang dapat didengar oleh telinga manusia, memiliki frekuensi ………..

a. 20 Hz – 20.000 Hz

b. 10 Hz – 20.000 Hz

c. Di atas 20.000 Hz

d. 20.000 Hz – 40.000 Hz

Materi : Bunyi

Indikator Soal :

Membedakan infrasonik, ultrasonik dan audiosonik

No. Soal

12

Kunci

A

Page 14: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber : Seribu Pena Fisika SMP untuk kelas VIII

Rumusan Butir Soal

Perhatikan gambar dibawah ini!

Gambar scan

Jika bandul C diayun maka bandul yang turut berayun adalah ….

a. A dan E c. A dan B

b. B dan D d. D dan E

Materi : Bunyi

Indikator Soal :

Menunjukkan gejala resonansi dalam kehidupan sehari-hari

No. Soal

13

Kunci

A

Page 15: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber : Seribu Pena Fisika SMP untuk kelas VIII

Rumusan Butir Soal

Dalam dunia kedokteran modern, untuk memotret bagian dalam tubuh pasien dapat

dilakukan dengan menggunakan .............

a. Infrasonik c. ultrasonik

b. Audiosonik d. supersonik

Materi : Bunyi

Indikator Soal :

Memberikan contoh pemanfaatan dan dampak

pemantulan bunyi dalam dalam kehidupan

sehari-hari dan teknologi

No. Soal

14

Kunci

C

Page 16: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber : Seribu Pena Fisika SMP untuk kelas VIII

Rumusan Butir Soal

Pernyataan dibawah ini yang tidak benar adalah ……..

a. gaung dapat dimanfaatkan untuk pembentukan ruangan yang akustik

b. bunyi pantul yang bersamaan dengan bunyi asli dapat memperkuat bunyi asli

c. gema dapat dimanfaatkan untuk mengukur kedalaman laut

d. gema dapat dimanfaatkan untuk mengukur jarak sumber bunyi sampai dinding

pemantul

Materi : Bunyi

Indikator Soal :

Memberikan contoh pemanfaatan dan dampak

pemantulan bunyi dalam dalam kehidupan

sehari-hari dan teknologi

No. Soal

15

Kunci

A

Page 17: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN ESSAY

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber : Seribu Pena Fisika SMP untuk kelas VIII

Rumusan Butir Soal

Jelaskan secara singkat tentang perbedaan gelombang mekanik dan gelombang

elektromagnetik? Berikan contohnya!

Materi : Getaran dan gelombang

Indikator Soal :

Mengidentifikasi getaran dan geombang pada

kehidupan sehari-hari

No. Soal

2

Kunci

Perbedaan Gelombang Mekanik Gelombang elektromagnetik 1. membutuhkan medium perantara 1. tidak membutuhkan medium perantara

Contoh : contoh :Gelombang bunyi 1. gelombang radio gelombang tali 2. cahaya

Page 18: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN ESSAY

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber : Seribu Pena Fisika SMP untuk kelas VIII

Rumusan Butir Soal

Sebuah benda A dan B memiliki frekuensi yang sama. Jika benda A digetarkan 10

sekon dan terjadi 30 kali getaran, hitunglah jumlah getaran yang terjadi pada benda

B dalam waktu 2 menit ...................

Materi : Getaran dan Gelombang

Indikator Soal :

Menentukan perioda dan frekuensi suatu getaran

dan gelombang

No. Soal

1

Kunci

360 Hz

Page 19: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN ESSAY

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber : Seribu Pena Fisika SMP untuk kelas VIII

Rumusan Butir Soal

Perhatikan gelombang tali pada gambar.

Gerak gelombang B ke D membutuhkan waktu 0,2 detik dengan kecepatan 20 m/s,

berarti frekuensinya adalah …….

Materi : Getaran dan Gelombang

Indikator Soal :

Menghitung frekuensi gelombang dengan

menggunakan hubungan antara kecepatan rambat

gelombang, frekuensi dan panjang gelombang

No. Soal

3

Kunci

2,5 Hz

O

A

B

C

D

E

F

Page 20: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN ESSAY

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber : Seribu Pena Fisika SMP untuk kelas VIII

Rumusan Butir Soal

Sebutkan macam-macam bunyi berdasarkan pendengaran manusia beserta

frekuensinya! Dan berikan contoh mahkluk yang dapat mendengarnya !

Materi : Bunyi

Indikator Soal :

Membedakan infrasonik, ultrasonik dan

audiosonik

No. Soal

4

Kunci

1. Infrasonik (< 20 Hz) Contohnya : Jangkrik dan Anjing2. Audiosonik (20 Hz – 20 KHz) Contohnya : Manusia3. Ultrasonik (> 20 KHz) Contohnya : Lumba-lumba, kelelawar

Page 21: Kartu Soal Kelas 8

KARTU SOAL PILIHAN ESSAY

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kurikulum : KTSP

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) :

6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang

dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

Sebuah kapal mengirim pulsa ultrasonic dan fathometer. Jika cepat rambat bunyi di

air laut 1400 m/s dan kedalaman laut 2450 m, berapa selang waktu yang akan

dicatat oleh fathometer, mulai dari pulsa ultrasonic dikirim sampai diterima kembali?

Materi : Bunyi

Indikator Soal :

Memberikan contoh pemanfaatan dan dampak

pemantulan bunyi dalam dalam kehidupan

sehari-hari dan teknologi

No. Soal

5

Kunci

3,5 s