SK BINJAI JAYA 2013

Pengenalan Program i-THINK adalah program yang

bertujuan mempertingkatkan dan membudayakan kemahiran berfikir dalam kalangan murid ke arah menghasilkan murid berinovatif

8 peta pemikiran telah diperkenalkan untuk dilaksanakan semasa Proses Pembelajaran dan Pengajaran

TAJU

Kk

PETA BULATAN- MENERANGKAN SECARA UMUM MENGENAI TAJUK

LANGKAH 1

LANGKAH 2

LANGKAH 3

CONTOH Apakah yang terdapat di dapur

ibu bapa kawan

m m

cikgu buku

TAJU

Kk

TAJU

Kk

Mangkuk cerek sudu

garfu

Teko cawan

dapur

Cara membina peta

PETA BUIH- MENERANGKAN MENGENAI KATA SIFAT SESUATU BENDA

LANGKAH 1

LANGKAH 2

Contoh Nyatakan sifat WAJIB bagi Nabi Muhammad

TAJUKk

TAJUKk

AMANAH

NABI MUHAMA

Dk

FATONAH (BIJAK

)

? SIDDIK

( BENAR

)

Cara membina peta

PETA BUIH BERGANDA – MENERANGKAN PERBEZAAN DAN PERSAMAAN

Langkah1

Langkah 2

Perbezaan persamaan perbezaan

CONTOH: PERBEZAAN DAN

PERSAMAAN SIFIR 6 DAN 8

tajuk

tajuk

tajuk

tajuk

Sifir 6 Sifir 8

72

48

243

0

12

40

8

18 3

2

Cara membina peta

36

54

42

64

56

PETA POKOK – MENJELASKAN SESUATU MENGIKUT KETEGORI

LANGKAH 1

LANGKAH 2

---------------- --------------- ----------------------------- ---------------- ---------------------------- ---------------- ------------

Contoh

bas kapal kapal terbang lori bot helikopter kereta sampan ?

TAJUK

TAJUK

ISI ISIISI

Kenderaan

Darat Udara Air

Cara membina peta

PETA DAKAP- MENERANGKAN HUBUNGAN SESUATU DENGAN MENYELURUH

LANGKAH 2

LANGKAH 1

Contoh mata

kepala telinga rambut mulut

pusat badan perut dada

betis

peha kaki jari ?

TAJUKmanusia

Cara membina peta

PETA ALIR- MENERANGKAN SESUATU PERKARA MENGIKUT URUTAN

LANGKAH CONTOH : JADUAL HARIAN SAYA

Cara membina peta

BANGUN

TIDUR

PERGI SEKOLA

H?SOLAT

PAKAI BAJU

MANDI

PETA PELBAGAI ALIR- MENERANGKAN SEBAB DAN AKIBAT SESUATU PERKARA

LANGKAH 1

LANGKAH 2

Contoh

TAJUK

TAJUKPUNC

A

PUNCA

KESAN

KESAN

PUNCA

KESAN

PENCEMARAN AIR

PEMBUANGAN SAMPAH

SISA TOKSID

AIR BERBAU BUSUK

BANJIR KILAT

LONGKANG TERSUMBAT

IKAN MATI

Cara membina peta

PETA TITI – MENERANGKAN HUBUNGAN YANG SAMA , MENCARI FAKTOR PENGHUBUNG

LANGKAH 1

TAJUK RFLANGKAH 2 TAJUK as as RF

RF = FAKTOR PENGHUBUNGAS= SAMA SEPERTI

CONTOH

Ibu negeri = Ipoh as Shah Alam as Kuching as Arau Negeri Perak Selangor Sarawak Perlis

Cara membina peta