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GUIA PARA LA ELABORACION DE UNA CLASE Lo primero que debemos colocar para la guía debe ser el nombre de la institución a la cual perteneces, después lo siguiente: Lugar de práctica Estudiante en formación Maestro acompañante Grado Tema Objetivo: Los objetivos es donde se expone de manera clara y precisa el logro que se desea obtener con la realización de la clase. Logro: El logro representa el resultado que debe alcanzar el estudiante al finalizar la actividad. Recursos: Los recursos serian los materiales físicos de apoyo que utilizarías para ejecución de la clase. ACTIVIDADES DE INICIACIÓN En las actividades de iniciación iría: El saludo que se podría hacer por medio de una canción.

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Page 1: Guia Para La Elaboracion de Una Clase

GUIA PARA LA ELABORACION DE UNA CLASE

Lo primero que debemos colocar para la guía debe ser el nombre de la institución a la cual perteneces, después lo siguiente:

Lugar de práctica

Estudiante en formación

Maestro acompañante

Grado

Tema

Objetivo: Los objetivos es donde se expone de manera clara y precisa el logro que se desea obtener con la realización de la clase.

Logro: El logro representa el resultado que debe alcanzar el estudiante al finalizar la actividad.

Recursos: Los recursos serian los materiales físicos de apoyo que utilizarías para ejecución de la clase.

ACTIVIDADES DE INICIACIÓN

En las actividades de iniciación iría:

El saludo que se podría hacer por medio de una canción.

La oración para iniciar la clase. Control de asistencia. Recomendaciones.

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MOTIVACIÓN

En la motivación se haría una introducción al tema, pero esta debe ser muy dinámica (todo está en tu creatividad) por ejemplo por medio de una canción que tenga que ver con el tema, concluyendo haciéndoles preguntas a los niños acerca de la canción.

DESARROLLO DEL TEMA

Se les da a conocer el tema con los elementos teóricos que el estudiante en formación lleve a la clase, del mismo modo se les explicara de una forma que el niño lo pueda entender, también se debe utilizar un lenguaje muy sencillo para que los niños lo puedan entender.

En esta parte también se incluye una actividad que los niños puedan realizar.

ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN

En este espacio hacemos como una especie de actividad-evaluación, la cual nos podría ayudar para poder observar si se alcanzaron los logros propuestos para la clase y para ver que tanto aprendió el niño.

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