4

Click here to load reader

Definisi Pendidikan

  • Upload
    marianon

  • View
    86.822

  • Download
    10

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Rangkuman tentang definisi pendidikan, cukup lengkap meskipun ringkas

Citation preview

Page 1: Definisi Pendidikan

DEFINISI PENDIDIKAN

A. Definisi awam

Definisi awam : “Suatu cara untuk mengembangkan ketrampilan, kebiasaan dan sikap-sikap

yang diharapkan dapat membuat seseorang menjadi warga negara yang baik”.

“Tujuannya untuk mengembangkan atau mengubah kognisi, afeksi dan konasi seseorang”.

B. Menurut Kamus dan ensiklopedi

1. Kamus Besar Bahasa Indonesia : "pendidikan n proses pengubahan sikap dan tata laku

seseorang atau kelompok orang dl usaha mendewasakan manusia melalui upaya

pengajaran dan pelatihan; proses, cara, pembuatan mendidik;"

2. Ensiklopedi Wikipedia : Education is a social science that encompasses teaching and

learning specific knowledge, beliefs, and skills. The word education is derived from the Latin

educare meaning "to raise", "to bring up", "to train", "to rear", via "educatio/nis", bringing

up, raising.

C. Menurut Undang-Undang

1. UU SISDIKNAS No. 2 tahun 1989 : "Pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan

peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan/latihan bagi peranannya di

masa yang akan datang";

2. UU SISDIKNAS no. 20 tahun 2003: Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk

mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif

mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,

pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang

diperlukan dirinya dan masyarakat

Page 2: Definisi Pendidikan

D. Menurut bahasa (etimologi)

1. Bahasa Yunani : berasal dari kata Pedagogi, yaitu dari kata “paid” artinya anak dan

“agogos” artinya membimbing. Itulah sebabnya istilah pedagogi dapat diartikan sebagai

“ilmu dan seni mengajar anak (the art and science of teaching children).

2. Bahasa Romawi : berasal dari kata educare, yaitu mengeluarkan dan menuntun,

tindakan merealisasikan potensi anak yang dibawa waktu dilahirkan di dunia.

3. Bangsa Jerman : berasal dari kata Erziehung yang setara dengan educare, yaitu :

membangkitkan kekuatan terpendam atau mengaktifkan kekuatan/potensi anak.

4. Bahasa Jawa : berasal dari kata panggulawentah (pengolahan), mengolah, mengubah

kejiwaan, mematangkan perasaan, pikiran, kemauan dan watak, mengubah kepribadian

sang anak.

E. Menurut para ahli pendidikan

1. Menurut para ahli, definisi pendidikan adalah "Berbagai upaya dan usaha yang

dilakukan orang dewasa untuk mendidik nalar peserta didik dan mengatur moral

mereka" (Warta Politeknik Negeri Jakarta, April 2007)

2. Langefeld : Mendidik adalah membimbing anak dalam mencapai kedewasaan

3. Heageveld : Mendidik adalah membantu anak dalam mencapai kedewasaan

4. Bojonegoro : Mendidik adalah memeri tuntunan kepada manusia yang belum dewasa

dalam pertumbuhan dan perkembangannya sampai tercapai kedewasaan

5. Ki Hajar Dewantara mengartikan pendidikan sebagai daya upaya untuk memajukan

budi pekerti, pikiran serta jasmani anak, agar dapat memajukan kesempurnaan hidup

yaitu hidup dan menghidupkan anak yang selaras dengan alam dan masyarakatnya.

6. Rosseau : Mendidik adalah memberikan pembekalan yang tidak ada pada masa anak-

anak, tapi dibutuhkan pada masa dewasa.

Page 3: Definisi Pendidikan

7. Darmaningtyas mengatakan tentang difinisi pendidikan yaitu pendidikan sebagai usaha

dasar dan sistematis untuk mencapai taraf hidup dan kemajuan yang ledih baik.

8. Paulo Freire ia mengatakan, pendidikan merupakan jalan menuju pembebasan yang

permanen dan terdiri dari dua tahap. Tahap pertama adalah masa dimana manusia

menjadi sadar akan pembebasan mereka, damana melalui praksis mengubah keadaan itu.

Tahap kedua dibangun atas tahap yang pertama, dan merupakan sebuah proses tindakan

kultural yang membebaskan.

9. John Dewey, pendidikan adalah suatu proses pembaharuan makna pengalaman, hal ini

mungkin akan terjadi di dalam pergaulan biasa atau pergaulan orang dewasa dengan

orang muda, mungkin pula terjadi secara sengaja dan dilembagakan untuk untuk

menghasilkan kesinambungan social. Proses ini melibatkan pengawasan dan

perkembangan dari orang yang belum dewasa dan kelompok dimana dia hidup.

10. H. Horne, pendidikan adalah proses yang terus menerus (abadi) dari penyesuaian yang

lebih tinggi bagi makhluk manusia yang telah berkembang secara fisik dan mental, yang

bebas dan sadar kepada vtuhan, seperti termanifestasi dalam alam sekitar intelektual,

emosional dan kemanusiaan dari manusia.

11. Frederick J. Mc Donald, pendidkan adalah suatu proses atau kegiatan yang diarahkan

untuk merubah tabiat

F. Definisi menurut ilmu psikologi

Definisi psikologi : “Mencakup segala bentuk aktivitas yang akan memudahkan dalam

kehidupan bermasyarakat” dengan hasil : “Mencakup segala perubahan yang terjadi sebagai

konsekuensi atau akibat dari partisipasi individu dalam kegiatan belajar.