UNIVERSITAS SERANG RAYA FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI

( LOGO)

Pengembangan CD Pembelajaran Ilmu Tajwid menggunakan

Macromedia Director & Flash MX 2004 pada Madrasah Tingkat Sanawiyah

(MTS)

Nama : Nama Masing-Masing

NPM : 123456789

Fakultas : Ilmu Komputer

Jurusan : Sistem Informasi

Universitas Serang Raya

2008

Daftar Isi

Halaman Judul ........................................................................................................ 1

Daftar Isi ............................................................................................................... 2

I. Latar belakang masalah ..................................................................................3

II. Ruang lingkup pengembangan CD pembelajaran ilmu tajwid......................3

III. Sasaran proyek ............................................................................................3

IV. Perumusan masalah ....................................................................................4

V. Tujuan program .............................................................................................4

VI. Luaran yang diharapkan .............................................................................4

VII. Kegunaan program ....................................................................................4

VIII. Kegiatan pengembangan yang akan dilakukan ........................................5

IX. Tinjauan pustaka .........................................................................................5

X. Kendala-kendala pengembangan .................................................................5

XI. Biaya pengembangan ...................................................................................6

XII. Jadwal kegiatan program ............................................................................6

I. Latar belakang masalah

Pendidikan sangat penting bagi kemajuan suatu bangsa. Salah satunya pendidikan

formal yaitu Madrasah Tingkat Sanawiyah (MTS). “Pembelajaran ILMU TAJWID”

termasuk salah satu kurikulum yang diberikan MTS khususnya dalam mata pelajaran AL-

Qur’an- Hadist. Sekarang ini pembelajaran ilmu tajwid di MTS masih menggunakan cara

manual yaitu dengan cara tatap muka. Cara ini ternyata kurang efisien karena

keterbatasan waktu.

Sekilas tentang E-Learning atau Computer Assisted Instruction ( CAI ) : E-

Learning atau Computer Assisted Instruction ( CAI ) atau belajar dengan bantuan

komputer telah cukup lama dikenal oleh para ahli komputer maupun ahli pendidikan,

terutama di negara maju. Selain dalam dunia pengajaran, komputer digunakan juga untuk

aplikasi-aplikasi bukan pengajaran yang menunjang pendidikan.

II. Ruang lingkup pengembangan CD pembelajaran ilmu tajwid

Pengembangan Cd ini mempunyai ruang lingkup yang harus dikembangkan

sebagai berikut:

- Meneliti prosedur-prosedure, kegiatan dan laporan yang berhubungan dengan

aktifitas belajar mengajar pada sekolah madrasah tingkat sanawiyah.

- Menganalisis kegiatan dan laporan yang berhubungan dengan aktifitas belajar

mengajar pada sekolah madrasah tingkat sanawiyah.

- Mendesain CD yang dapat mendukung pembelajaran.

- Membuat program untuk pembuatan CD pembelajaran ilmu tajwid ini.

- Menerapkan dan mengetes CD sampai dapat digunakan dalam pembelajaran.

III. Sasaran proyek

Sasaran pengembangan dan peningkatan pembelajaran ilmu tajwid yang akan

dikembangkan adalah untuk mengatasi permasalahan yang timbul secara rinci, sasaran

yang akan dicapai adalah sebagai berikut:

- Dapat memberikan pembelajaran kepada pelajar dengan lebih baik

- Meningkatkan sarana belajar mandiri.

- Menyediakan CD pembelajaran terbaik kepada pelajar

IV. Perumusan masalah

Masalah utama dalam pengembangan ini adalah bagaimana membuat

pembelajaran ini dapat diminati sebagai sebuah metode pembelajaran tajwid yang

menarik dan lebih efisien dalam proses pembelajaran dengan menggunakan Macromedia

Flash Mx 2004. Untuk membatasi permasalahan tulisan ini, pada pembelajaran ilmu

tajwid berkategorikan seputar pengenalan huruf - huruf Hijaiyyah, Hukum – hukum

Tanwin atau Nun Mati, Hukum – hukum Alif Lam, Hukum – hukum Qolqolah, Hukum –

hukum Tafkhim, Hukum – hukum Mad dan Macam – macamnya, serta Pelafadtannya.

V. Tujuan program

Tujuan dari pengembangan program ini adalah untuk sebagai metode

pembelajaran ilmu tajwid yang menarik dan lebih efisien. Juga untuk menambah

ketertarikan para pelajar terhadap ilmu tajwid.

VI. Luaran yang diharapkan

- Agar minat para pelajar terhadap pelajaran ilmu tajwid semakin meningkat.

- Agar materi-materi yang harus disampaikan kepada para pelajar dapat di ingat

dengan baik.

- Agar dapat menambah serta menguji pengetahuan ilmu tajwid para pelajar.

- Agar dalam mempelajari ilmu tajwid lebih menyenangkan dan lebih efisien.

- Agar memudahkan pelajar untuk belajar Ilmu Tajwid agar lebih faseh lagi dalam

membaca Al-qur’an

VII. Kegunaan program

- Menambah minat para pelajar dalam mempelajari ilmu tajwid

- Menambah pengetahuan tajwid bagi para pelajar

- Membuat belajar terasa lebih menyenangkan dan lebih efisien.

- Memudahkan para pelajar dalam mengingat materi-materi pelajaran.

- Memudahkan para pelajar agar lebih faseh dalam membaca Al-qur’an.

VIII. Kegiatan pengembangan yang akan dilakukan

Sesuai dengan ruang lingkup yang dijabarkan dan telah disetujui bersama maka

kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan adalah sebagai berikut:

- Menganalisis

- Mendesain

- Menerapkan

IX. Tinjauan pustaka

Pustaka yang dijadikan sebagai landasan adalah observasi, litelatur, dan studi

pustaka.

- Metode Observasi

Yaitu dengan melakukan survey, dengan teknik penyebaran kuisioner,

serta teknik wawancara kepada para pelajar untuk mengetahui materi tajwid yang dirasa

sulit serta luaran dari CD yang diharapkan.

- Metode Literatur

Yaitu mengumpulkan berbagai materi dari internet, baik dari segi materi

ilmu tajwid itu sendiri, juga materi mengenai pembuatan aplikasi dengan menggunakan

Macromedia Flash Mx 2004.

- Metode Studi Pustaka

Yaitu mengumpulkan data-data dari buku yang berupa berbagai macam

materi pelajaran ilmu tajwid, dan materi dari Macromedia Flash Mx 2004

X. Kendala-kendala pengembangan

Kendala yang dihadapi selain dari faktor luar tapi juga datang dari dalam pihak

sekolah sendiri atau peraturan yang mengikat. Kendala :

- Penggunaan/ketersediaan dana

Ketersedian dana yang sangat minim untuk pengembangan tidak boleh melebihi

Rp. 1.500.000,-

- Waktu

Semua proyek pengembangan yang direncanakan harus selesai dan siap

dioperasikan dengan baik paling lama akhir tahun 2008 dengan waktu

pengembanganya paling lama 2 bulan sejak usulan ini telah disetujui.

XI. Biaya pengembangan

1. Biaya pengadaan

- CD 1 pak @50 keping Rp. 50.000,-

- Tempat CD 1 pak @50 buah Rp. 50.000,-

- Label CD 50 lembar Rp. 100.000,-

- Fotokopi laporan Rp. 20.000,-

- Peralatan penunjang

(CD RW, pembelian software) Rp. 530.000,-

2. Biaya Proyek

- Programer Rp. 500.000,-

- Akomodasi Rp. 100.000,-

3. Tahap desain

- Pengumpulan data Rp. 150.000,-

XII. Jadwal kegiatan program

keterangan

Minggu ke-

1 2 3 4 5 6 7 8

Observasi

Perancangan halaman

Pembuatan program

Uji coba program

Pembuatan laporan